鄢陵县人民路小学“三课”活动—— 一（6）班汇报课《比大小》

人民路小学 杨美珂

　　汇报课上展风采，交流研讨共提升。人民路小学的“三课活动”第二周持续进行，一（6）班杨老师的汇报课是第三单元第2课时《比大小》，上课伊始，杨老师以小猴分吃水果为情景导入展开教学,引出问题。

　　 “活动是认识的基础，智慧从动作开始。”，接着杨老师带领孩子们自主学习，通过让学生动手操作经历知识产生的过程、合作探究，突出学生的主体地位，指导孩子们学会质疑答辩、培养孩子们有序地进行展示，引导孩子会用完整的语言表达。

　　认识符号时，启发学生用手势表示形状帮助学生理解、记忆；根据数字找符号，在教室里找可比的东西进行比较，使学生从说、听、动、看的过程中学到知识，促进学生思维的发展。

　　在老师的引导下，学生能够在课堂上认真倾听，端正坐姿，规范书写，养成了良好的学习习惯和行为习惯。

　　接着杨老师在夯实课堂基础的前提下，穿插设计小儿歌、巧用手势记忆符号，激发了学生的学习兴趣。

　　课后，一年级数学教研组及时进行了评课，提出了宝贝的意见和建议。发现教学中存在的一些有待于改进的地方：教学语言不够精炼，缺乏数学教师精辟、科学的语言表述能力。针对这节课暴露出的问题，杨老师表示今后将大胆地在教学实践中改进，借汇报课的东风，使自己的教学理念和教学能力有一个新的高度。