明晰命题动向，用集体智慧点亮梦想之光——丹凤中学语文教研组 2023年秋季主题教研活动

曦园

教育改革与发展的路上，我们一直在探索前行。唯有研读新课标，深究新高考，明晰方向，因势而行，语文教育教学方可游刃有余。 为进一步研究“三新”背景下的命题导向，指导日常教学，9月初，语文组进行了“高考作文备考策略”研究主题教研活动，语文学科教研组长彭晓军老师主持了教研活动。语文组全体同志对近年高考作文命题的特点及趋势进行了详细梳理、分析与探讨，精准把握高考作文命题规律，进而明确作文命题趋势，以便更有针对性地进行作文教学，为赢取高分作文做良好铺垫。 　　为有效提高学生的写作能力，领悟作文之道，提高我校语文教学的有效性及精准性，9月26日晚，我校语文教师刘力作了题为《高考作文备考策略之审题立意与素材积累》的专题讲座。本次讲座由教研处佘建平主任主持，我校全体语文教师参加了本次讲座。 　　讲座上，刘老师结合新课标要求，就高考语文作文应试策略展开讲解，对语文命题的具体情境载体、典型任务设计和基于语文实践活动的命题指向进行了深入浅出的分析，为老师们明晰了研究高考命题导向的高站位。此外，他还讲解了近年来的高考作文的解题思路，并结合当前国情和社会热点，对2024年作文命题方向综合分析、合理预测，从题目的命题技巧、文章的结构搭建和言语的使用规范等方面进行了透彻的分析。通过刘力老师诙谐幽默、深入浅出的讲座，与会教师对高考作文指导有了更加深刻的理解。 　　总的来说，本次讲座分为两部分内容。刘老师首先针对不同类型材料作文的审题与立意进行方法性指导，回归当下高考作文热点，以近年高考作文真题为例指出写议论性文章要写真知灼见，作文格局、眼光、胸襟、情感都应宏大通透，还应回扣现实，展现真实。然后再从作文取材方向和用材方法方面进行了有效分析，旨在让在座的语文教师明确作文材料运用的基本策略和技巧，以便更好地指引学生积累和运用作文素材。 随后，高三语文组许娜娜老师分享了高三语文教学实践中的一些经验，她指出只有植根高三教学实践的命题研究，才能为整个高中语文教学改革打通方向，她的分享获得了老师们的一致赞叹。 　　接着，高二语文组李翃老师对高二选科试题进行了细致全面的分析，从不同题型出发，对各类题型的命题特点和命题导向进行分析，不仅帮助老师们进一步明确针对不同题型的备考重点，还反馈到日常教学，让老师们认识到对新教材全面深入研究的重要性。 　　最后，高一语文组陈青老师对语文作文目前学生存在的问题及应对策略谈了一些个人看法，切中肯綮，实用性强，赢得了大家的一致认可。 　　讲座结束后，上届高三徐琳老师也分享了我校2023届高三语文复习安排，反馈并点评了我校高三语文教研活动，具体而深入，让与会教师深受启发。同时，徐老师也鼓励教师们在语文研究的道路上继续努力前行！ 　　最后学科教研组长彭晓军老师做了总结发言，他对这次教研活动的目的、意义以及未来学科组建设方面提出了宝贵的意见建议，并对语文学科组的各位同仁提出殷切希望，期盼每一位语文老师都能够在自己的岗位上戮力同心，为语文学科的进一步发展提出积极的意见建议，促进语文学科整体工作的良性发展。 　　把握命题导向，深化教学改革，打通高一到高三不同学段，结合不同阶段教学特点，发现连接和共性，发挥教研合力，这是语文教研组一直致力探索的重要方向。本次主题教研活动为老师们开拓了视野，明晰了方向。 “好风凭借力，送我上青云。”希望语文教研组能够在未来的日子里，迎春风前行，待百花盛开。