灵魂的远征，让生命变得厚重而美丽

含蓄

挺立潮头，方知浪高风疾；登高望远，才见云阔天空。为进一步优化教师队伍，引领教师专业发展，切实提升教师的教育教学能力，2023年9月25-26日，吉木乃县高级中学语文组、数学组和物理组全体教师以线上和线下两种方式参加了自治区“天山英才”培养计划教育教学名师培养项目朱迎春名校长工作室研讨活动。 朱迎春名校长工作室——语文名著导读研讨活动 活动中，我校语文组教师观摩了地区二中易瑾老师和乌市七十中郑霞老师精彩纷呈的两节名著导读课。 易瑾老师抓住名著《朝花夕拾》的线索，红线串珠，就作者介绍、创作背景、阅读指南、名句摘录、作品评价等方面对学生进行了指导，通过一节名著导读课的完整展示，对鲁迅先生的人物形象进行了类别分析，抓住儿时鲁迅与青少年时期的鲁迅及长大成人后的鲁迅的不同性格特点进行了赏析。郑霞老师就着泰戈尔诗选中流行于网络的精美而韵味十足的佳句导入激趣。在《泰戈尔诗选》这节名著导读教学中激发学生的阅读整本书的浓厚兴趣。教师设计出在内驱力的驱使下不断自主进行阅读的教学设计，主动在课余时间到文本中进行逐层次、多角度的阅读，来促使学生的阅读能力不断提高，潜移默化中培养学生阅读素养。 两位老师授完课后，乌市七十中朱迎春校长进行了精准而又高屋建瓴的点评。教师的成长离不开专家的引领，集体的智慧也离不开精益求精的探讨。本次语文名著导读活动加深了我校语文教师对名著导读课型的理解，启发老师们按不同类型课型的要求去规范设计自己的名著阅读课。同时，老师们也更加清晰地感受到导读课型对名著阅读教学实践的指导意义。 朱迎春名校长工作室——数学教研及高考研讨活动 活动中，我校数学组教师首先观摩了乌鲁木齐第七十中房淑琼老师和阿勒泰地区二中晏江老师的《函数的概念及其表示》一课的展示，两位授课教师通过同课异构形式，展示了他们对新课程新教材的研究理念，探寻新课程新教材校本化发展的有效策略。随后，老师们聆听了高考研讨专题讲座，专家们深刻解读了新课标新教材、高三一轮复习有效课堂设计中的复习课和试卷评讲课及学科育人方式转变的策略与路径等。在《改革我们的课堂促进教育高质量发展》主题专家讲座中，意犹未尽地结束了本次提升之旅。 思想有声，行动留痕。在学习中成长，在教研里收获。此次活动既为教师们提供了学习的平台，也为教师互观互学、交流研讨创造了机会。更为我校为数学教师的专业成长打开了一扇窗，让教师们看见了更加美丽的教育风景。 朱迎春名校长工作室——物理教研及高考研讨活动 9月25日上午，我校物理组教师观摩了李康老师和马丽亚老师的同课异构展示课——《电路中的能量转化》以及以张万军主任为主导，各县市及地区二中的各位老师评课活动。下午，张万军主任围绕“当前物理教学现状”、“2023年高考物理选择题分析”、“高考物理题的味道”、“2024年高考物理复习备考的思考”等主题，进行了提纲挈领、细致入微的讲解，对政策文件高考导向和命题发展变化趋势进行解读。培训过程中，每一位参会教师都全身心投入，认真听讲、认真记录。同时，对比自身情况和所教学生的实际，认真思考、总结提升。 9月26日上午，老师们认真聆听了朱迎春校长的《改革我们的课堂促进教育高质量发展》与地区二中黄淑梅校长的《提高教学质量的关键因素——有效训练的设计与实施》专题讲座。这两场讲座让老师们在聆听中收获、在思考中成长。活动结束后，我校青年教师何鹏飞这样说到：“这两场讲座让我真真切切地体会到任何一个先进的教学理念只有经过课堂实践的检验才能变成一种行之有效的教学行为，才会切实可行地促进每一位学生的成长。在这个漫长的过程中身为教师的我只有不断调整自己的教学行为才能实现自己的价值。双赢的课堂才是我们追求的课堂，教师不再是蜡烛，而是火箭，在将卫星送到高空的过程中，自己也不断地到达新的起点。” 　　硕果盈枝秋色满，弦歌高奏满弓行。本次自治区“天山英才”培养计划教育教学名师培养项目朱迎春名校长工作室研讨活动已落下帷幕，但我校每一位参加活动的老师仍在“精雕细琢”不断攀登的路上。为学之实，固在践履。老师们定会将此次收获的新知放诸教育教学实践中去，我们坚信学习着、实践着是对生命的提纯，是让生命变厚重的法宝，更是灵魂的远征。一次次灵魂的远征，必将使我们的生命从此愈加厚重而美丽。