<p class="ql-block">课前聊故事：你喜欢看故事吗？</p> <p class="ql-block">读题，</p><p class="ql-block">还有什么时候读号（第二声）</p><p class="ql-block">读，这里的号，都跟什么有关？</p><p class="ql-block">另一种读什么？</p><p class="ql-block">号角</p> <p class="ql-block">再来叫叫它吧</p> <p class="ql-block">顺序被打乱了，谁来排一排？</p> <p class="ql-block">说理由！</p><p class="ql-block">你真了不起，关注到了图片中的天气变化。</p><p class="ql-block">文中确实有三句话，提到了时间变化</p><p class="ql-block">奖励你去读一读</p> <p class="ql-block">三个句子跑到对应的图片下面了，谁来读读？</p><p class="ql-block">读着读着，你有什么发现？</p><p class="ql-block">天气越来越冷了</p><p class="ql-block">一起读读看</p><p class="ql-block">是啊，天气越来越冷，那寒号鸟和喜鹊都在做什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">自己借助图片，来说一说他们都在干什么？</p><p class="ql-block">学生练说，</p><p class="ql-block">指名交流。3人。</p><p class="ql-block">学生和同桌练说。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读，想：寒号鸟和喜鹊都住在哪儿呢？</p> <p class="ql-block">根据回答，板帖。</p><p class="ql-block">读，读着读着，你发现了什么？</p><p class="ql-block">生活中，你看到哪里有一道缝？</p><p class="ql-block">拓展：</p><p class="ql-block">如果门没关紧，露出了一道缝，叫——门缝，南老师透过指缝可以看到可爱的你们，你们也可以透过指缝——</p><p class="ql-block">牙缝：我看到了很多同学的牙缝，看看你同桌的牙缝。</p> <p class="ql-block">把词组送回家</p> <p class="ql-block">师生对读。</p><p class="ql-block">你读了这段文字，你知道了什么？</p><p class="ql-block">有个女孩子说：（画外音）</p><p class="ql-block">原来寒号鸟和喜鹊有这么多不同啊！</p><p class="ql-block">生说不同。</p> <p class="ql-block">还做了什么事？</p><p class="ql-block">生说，师相机板帖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">近处可没有枯草了，去远一点吧，喜鹊。【东寻西找：除了地点多，远，还有不好找，因为枯草不多了。】</p><p class="ql-block">我看你东飞飞，西飞飞，累吗？</p><p class="ql-block">生：不累。</p><p class="ql-block">你飞到了哪些地方？</p><p class="ql-block">你累吗？</p><p class="ql-block">生：不累。</p><p class="ql-block">真是勤快的喜鹊。</p><p class="ql-block">这时，文中的寒号鸟在干什么？</p><p class="ql-block">出示语句，学生读。</p> <p class="ql-block">谁来劝一劝？</p><p class="ql-block">指读</p><p class="ql-block">同桌练读。</p> <p class="ql-block">哪一对小伙伴来演一演？</p> <p class="ql-block">一个有点急，一个听得有点不耐烦。</p><p class="ql-block">【应该给学生评价的机会，比如表演寒号鸟的姑娘，语气懒洋洋的，另一个姑娘还伸了懒腰，睡眼朦胧】</p><p class="ql-block">老师话语：配上动作，加上表情。</p> <p class="ql-block">马上，四人小组讨论讨论。</p><p class="ql-block">【说它啥，要说出傻的理由；不傻，也要说出不傻的理由】</p><p class="ql-block">傻：多管闲事多吃屁</p><p class="ql-block">不傻：劝寒号鸟，是对邻居的关心。</p><p class="ql-block">冬天就快要到了，再不做窝可能要被冻死。</p><p class="ql-block">原来喜鹊早早地在为自己的冬天做准备了呢。</p> <p class="ql-block">故事还可以是儿歌的方式，会读吗？</p><p class="ql-block">拍手读。</p> <p class="ql-block">单刀儿</p> <p class="ql-block">继续引入故事：……</p>