<p class="ql-block"> 教无涯，学不止。继昨天徐赐成教授的精彩讲座，今天（9月26日）戴世峰教授和乔瑞老师又为我们传经送宝。全场干货满满，学习氛围浓厚，互动和谐，参与学习的教师纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 上午戴世峰教授以“指向学科核心素养的高中历史学科设计”为题，分别从“如何使用统编教材”、“如何研发高中历史优质课例”、“如何推进教育教学改革”，三大板块入手，与老师们展开了深入交流。戴教授循循善诱，并结合自身教学教研，给我们介绍了他的“五环学习法”和融乐课堂模式，并对学习小组建构给出了实例示范和切实可行的建议。最后勉励各位老师从“教书”到“教学”和“教研”，打造指向历史学科核心素养的高质量课堂。</p> <p class="ql-block"> 下午，乔瑞老师以“教学评一体化视野下的纲要新教材备考策略”为题，从对备考策略作了深入浅出又通俗易懂的讲解。她指导大家从评出发，回归《高考评价体系》，研究落实备考，并结合近三年广东高考历史自主命题的特点，分别从必备知识、关键能力、学科素养、核心价值等角度谈新教材备考教学。此外，乔老师还热情为老师们解疑答惑，会场互动气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 在此次能力提升研修活动中，专家助力和共研共进的智慧引领，让参与活动的教师大受启发。“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”每一位历史教师都要坚定信念，练好内功，在不断学习研究与实践中，真正实现“历”精图治，以“史”育人。</p>