<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿对周围的环境充满了兴趣，周边的社会生态环境为幼儿提供了潜在的发展机会。根据班级幼儿兴趣及自主游戏情况，为了丰富幼儿对理发店的经验，帮助幼儿更加了解理发师这一职业，支持幼儿的游戏向更高水平发展，2023年9月26日，安居南区幼儿园大班老师和小朋友们一起走进阿谦发型工作室进行参观体验。</p> 前期准备 <p class="ql-block ql-indent-1">经验来源于生活，在日常生活中孩子们已经进入过理发店，但对理发店真正了解的又有多少呢？一起来看看孩子们的调查结果吧！</p> 实地参观 <p class="ql-block ql-indent-1">秋风习习，万物可爱。在和老师约定好安全注意事项后，小朋友排着整齐的队伍出发了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理发店到了，我们在老师 的带领下先礼貌的打招呼~~</p><p class="ql-block ql-indent-1">理发师欢迎小朋友的到来，一声声稚嫩的“哥哥好”，把理发师也逗乐了，直夸我们小朋友有礼貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理发师哥哥向小朋友们讲解了理发的步骤及所用的工具。孩子们都好奇极了，瞪大了眼睛认真的听着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在体验环节，很多小朋友都自告奋勇要亲自实践剪发过程，小朋友还亲自体验了烫卷发的乐趣，哥哥告诉我们，烫头发要先把头发卷在棒棒上然后用皮筋扎紧，然后再加热。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇，在理发店洗头是躺着洗呢，这样泡沫还不容易溅到眼睛里面，更不会流进耳朵里，真是舒服的体验！</p> 分享收获 <p class="ql-block ql-indent-1">回到幼儿园，孩子们把自己的所见所闻所感通过绘画表述出来，并一对一讲给老师，老师帮孩子做好记录，在同伴之间传阅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3---6岁儿童学习与发展指南》社会领域教育建议提出：利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院、理发店等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果。生活即教育，此次活动让孩子们在实践中获得切身的体验，期待我们下一次更精彩的社会实践活动。</p>