探索单元整体教学,落实数学核心素养

Lyjuan🍀🌼

<h3>  探索单元整体教学,落实数学核心素养<br>--三水区云东海街道2023-2024学年上学期小学数学第一次大教研活动</h3> <h3>  云天收夏色,木叶动秋声。2023年9月26日,我们云东海街道全部小学数学老师共赴云东海学校进行2023学年第一学期的数学大教研系列活动。</h3> <h3>  本次活动特地邀请了南海区教育发展研究中心小学数学教研员刘媛老师为我们作了专题讲座,南海区桂城外国语学校数学科组长关健安老师给我们带来了课例分享。</h3> <h3>  本次教研活动分为四部分,第一部分是由街道兼职教研员何敏英主任为我们解说了本学期的教研计划。第二部分是关健安老师和云东海学校五(5)班同学的课例分享《平行四边形的面积》,第三部分由刘媛老师带来的讲座《小学数学单元整体教学的设计与实施》,第四部分是云东海教育指导中心教育专干陈艳莲老师对本次活动的总结。</h3> <h3>1.教研工作部署<br>  何敏英主任就本次教研活动为我们介绍了本学期的教研计划以及相关的工作安排,为本学期的教研工作指明了方向。</h3> <h3>2.课例分享<br>  由南海区桂城外国语学校数学科组长关健安老师和五(5)班的同学给大家呈现了一节非常精彩的展示课。关老师的课,解答了我们心中关于如何展开《平行四边形的面积》这一课时教学的疑问和困惑,为我们提供了教学的新思路和优秀范本。</h3> <h3>3.专家讲座<br>  刘媛老师给我们作了题为《小学数学单元整体教学的设计与实施》的讲座,专家讲座干货满满,让我们认识到单元整体教学是在一种整体的思路下对传统教学模式的一种反思。在核心素养导向下的大单元设计,我们老师应该如何建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系。</h3> <h3>4.活动总结。<br>  活动的最后,陈艳莲老师为本次教研活动做了总结,勉励各校的数学科组要在专家的引领下,以单元整体教学设计的理念,把数学学科的核心素养落实到日常的课堂教学中。</h3> <h3>  教是研之基础,研乃教之利器。此次活动为新学期数学教研活动的有序开展奠定了扎实的基础,推动我们数学老师在“单元整体教学”的道路上继续前进。</h3>

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