<p class="ql-block">浅秋渐深，金桂飘香，9月22号下午2点，基于对“抓好开端，走好初中阶段第一步”的重要性的共识，建安区三高七年级迎来了新学期的第一个家长会。</p> <p class="ql-block">新学期开学近一个月，七年级在学校领导的关怀下，实行精细化管理，教育教学各项工作有序地开展。对于这次家长会，我围绕“班级管理理念、做好中小衔接、家校携手共育”三个方面和七26班的孩子家长进行了交流。让家长们充分认识到家校共建共育的重要性,只有提高教师和家长的合作共建教育意识,才能使教育的途径得以畅通,教育才能有成效。</p> <p class="ql-block">一、班级管理理念</p><p class="ql-block">担任班主任工作数年，我总结了“十二字”理念：“快乐做人（守规矩、讲诚信、知感恩、担责任）；快乐生活（自理、自立、自信、自强）；快乐学习（学习态度端正、学习习惯良好、学习方法科学）”。在班级管理过程中，循序渐进地实施这“十二字”理念。</p> <p class="ql-block">人之所以为人，我认为会做人是最重要的。因此，在和孩子相处过程中，“快乐做人”我会放在第一位，也是日常对孩子引导最多的。作为一名教育者，既要遵循教育规律，也要遵循孩子们的成长规律。我主要从“守规矩、讲诚信、知感恩、担责任”四方面在潜移默化中渗透这种思想。具体措施：</p><p class="ql-block">1.抓好班级一日常规：晨报暮省、两操两字、午休自习、寝室餐厅、纪律卫生等。</p><p class="ql-block">2.初中的住校生活，孩子会遇到好多个人生的“第一次”，亲自示范，让孩子多动手实践，提升孩子的生活能力。</p><p class="ql-block">3.利用读报堂、班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。</p><p class="ql-block">4.转变学生学习风气，变“要我学”为“我要学”，营造良好的学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 </p><p class="ql-block">5.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 </p><p class="ql-block">6.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。</p> <p class="ql-block">二、做好中小衔接</p><p class="ql-block">小升初的变化：</p><p class="ql-block">1.学习时间：由短变长</p><p class="ql-block">2.学习难度：由简单变难</p><p class="ql-block">3.学习内容：由单一变多样</p><p class="ql-block">4.学习方法：传授性变理解性</p><p class="ql-block">5.学习习惯：指令性变主动性</p> <p class="ql-block">孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，会逐渐强调他们的自主意识，想做自己的主人。这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。</p><p class="ql-block">对于学习，孩子的课程内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加，会有学习的压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。父母要鼓励孩子，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，也给孩子充分的自主权，并在他们做出某些成绩时给予充分的肯定。家长要培养孩子勤于学习、独立思考的习惯，特别要培养孩子整理错题的习惯，进而培养孩子的责任心。培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。</p><p class="ql-block">家长一定要有原则有底线，在原则问题上不要轻易让步，比如使用电子产品的问题，一旦和孩子商量好使用协议，就必须说到做到，绝不迁就退让，更不可溺爱和放纵孩子。</p> <p class="ql-block">三、家校携手共育</p><p class="ql-block">著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大努力，都收不到完美的效果。”</p><p class="ql-block">培养教育好孩子是我们教师与为人父母的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育对一个人的启发、成长、成才有着不可估量的作用，家长的人生观、世界观和价值观会对孩子的成长产生极为深刻的影响。</p> <p class="ql-block">1、家庭教育>学校教育。放下手机，多陪孩子。创造和睦、温馨、稳定的家庭气氛。</p><p class="ql-block">2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的人生观、价值观、明确的奋斗目标。</p><p class="ql-block">3、尽量表扬孩子。表扬有理有据，让孩子更阳光更自信。</p><p class="ql-block">4、养成良好习惯：学习习惯、作息习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。</p><p class="ql-block">5.重视周末作息习惯，有效沟通。不要打骂，或直接给个手机，回家两天，伤心一星期。在家和孩子发生冲突，及时告知老师。</p><p class="ql-block">6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。不要过分听孩子的一面之词，这样只会害了自己的孩子。孩子反映学校的问题，及时和老师联系。</p><p class="ql-block">7、教孩子学会自己解决问题并找出多种解决办法。</p><p class="ql-block">8、让孩子学会理解他人的感受，教孩子做事考虑后果。</p><p class="ql-block">9、要尽量控制孩子的零用钱和放学回家的时间，教育孩子少与社会上、网络上或其他学校的人交朋友。</p><p class="ql-block">10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！</p> <p class="ql-block">陪伴是最好的教育，家长是孩子的终身班主任！任何事业的成功都无法弥补教育孩子的失败！</p><p class="ql-block">苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”我们的目标是共同的，希望我们家校携手，一起助力孩子的成长，力争让孩子成为“终身运动者、问题解决者、生活优雅者、责任担当者。”成为新时代的接班人！</p>