<p class="ql-block"> 春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。</p><p class="ql-block"> 不负韶华潮头里，扬帆起航正当时。</p><p class="ql-block"> 初秋共研，催放一树硕果；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为积极探索课堂教学的有效模式，进一步落实教学评一致，激励青年教师不断改进教学方法、提高教学质量，促进青年教师的专业成长，潍水学校小学部开展青年教师赛讲活动。</p> 精心部署 <p class="ql-block"> 为确保此次赛讲活动扎实开展，潍水学校小学部精心部署，统筹安排，制定了详实的活动实施方案，参赛老师们也精心准备。</p> 课堂风采—语文组 <p class="ql-block"> 课堂上两位老师的语言很具亲和力，备课充分，学习环节设置有梯度，能让学生的语文素养在一个个实践任务中得以落实，教师在课堂上起到了引领、导航作用，只是两位老师都是今年新入职的老师，课堂中对时间把控力度不足，以后课堂中需要继续磨合。</p> 课堂风采—数学组 <p class="ql-block"> 李倩老师讲授的是《三位数乘一位数（不进位）的乘法》，她通过大海的物产入手，引导学生发现信息，提出问题，教学中，更是放手大胆让学生去探索，去尝试，让用学生自主探究，小组合作的形式从不同角度寻找多样化算法，让学生的学习结构清晰，会用知识的迁移来解决新的问题。</p> <p class="ql-block"> 《可能性》这堂课是代志虹老师讲解的一堂新授课，这堂课主要使学生初步体验现实世界中存在的不确定现象，能用“一定“不可能”和“可能”等词语来描述事件发生的可能性，并能和同学交流。“可能性”问题在生活中比较常见但比较抽象，学起来有一定难度。所以在教学这些内容时主要以客观的内容为主。因此，在教学中为学生创设具有启发性的教学情境，放手使学生在观察、猜测、实践探索与交流的活动过程中经历知识的形成过程，帮助学生建立这一新的观念。</p> 课堂风采—英语组 <p class="ql-block"> 马亚琪老师执教的是三年级M2u2 What's your name?。马老师通过引导学生反复大量跟读录音，增强学生对课文内容的感知；通过分角色扮演等游戏，调动学生积极参与课堂；通过创设真实情境，帮助学生训练核心句子，学以致用。</p> <p class="ql-block"> 徐阿丽老师执教的是六年级M2u2There are lots of beautiful lakes in China.徐老师通过不同形式的问题引导，带领学生学习有关不同中国景点的知识，注重听说读写的落实，当堂检测，扎实有效。</p> 教研反馈 <p class="ql-block"> 赛讲结束后，各教研组进行了沙龙式的研讨、点评。</p><p class="ql-block"> 语文组大家在针对教学活动的目标指向、环节推进的主体落实等方面畅所欲言，求真务实，直击问题，探究解决路径。同时也给青年教师提出了一些建议，在备课时要关注课程标准，弄清学段联系，关注单元训练要素和课后练习题，精心设计好教学活动。在课堂中落实评价，做到教学评一致。</p> <p class="ql-block"> 数学组评课时，各位老师对新教师们献计献策，帮助她们改进课堂，分享了多年的教育心得，要用阳光的心态去教育孩子们，学会处理情绪，保持良好的心态，热爱职业，认同职业，爱护学生，丰富自身，注重实践，反思自身，提升自身能力，交流听取同行教师的教学方法，取长补短，走出自己的风格。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组集体研讨时，首先崔主任点评了两位青年老师的课堂。崔主任表示，课堂是教学的主阵地，老师们要充分利用每一节英语课，在传授知识的同时，培养学生良好的习惯。其次，教研组长周夫丹老师解读了英语常规问题和本学期工作重点。最后，老师们就开学以来遇到的教学问题进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为青年教师提供了锻炼的平台，有效促进了青年教师教学业务水平的提高，以赛促学、以赛促优，聚焦高效课堂，提升教学质量。相信青年教师今天的辛勤耕耘定将迎来明天的桃李芬芳！</p> <p class="ql-block">编辑:孙阿丹</p><p class="ql-block">图文: 各学科教研组长</p><p class="ql-block">审核: 王江涛</p>