<p class="ql-block">——彬州市第二幼儿园中班组“五育并举”系列活动（四）</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为了落实“五育融合，润心启蒙”的理念，促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展，我们中班组老师不断总结经验，立足幼儿实际，重视儿童创新素养教育，以各项工作的扎实开展有序助推幼儿综合素养提升。</span></p> 多元健体 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">体育是有效实施各育的基础保证。我们坚持每天开展两小时的户外游戏和体育运动，让水宝宝们在快乐运动的过程中强身健体，增强体质。</span></p> 以德立身 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">人生百年，立于幼学，幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。立德树人，以德为先。教师的每一次潜心交流，都会在孩子心里埋下一颗美好的种子，静待花开。</span></p> 科学启智 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。老师们不断提升自己，以《指南》、《纲要》等为理论依据，适时指导幼儿活动，让每个空间、每个游戏、每个同伴都成为助力幼儿成长的“好帮手”。</span></p> 以美熏陶 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，而幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有別于成人。老师们耐心引导，使孩子们在美的浸润中，萌发着美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。</span></p> 以劳助能 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 生活即教育，劳动悦成长。劳动可以培养幼儿的独立性、促进手脑并用和智力发育。所以无论是在家里还是幼儿园，老师和家长们都在共同引导幼儿参与力所能及的劳动，用行动感受劳动的乐趣，用劳动塑造良好的品格。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“随风潜入夜，润物细无声”。相信只要我们立足科学，不断探索，不断进取，不断实践，就可以让孩子们成为德，智，体，美，劳全面发展的好儿童。未来可期，让我们共同见证成长，让爱绽放！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：王玉哲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校对：席 莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审：张 娜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审：成永花</span></p>