掌舵领航,把脉课堂——黄河小学“校长推门听课”活动纪实

黄河小学教导处

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">推开一扇门,走进一堂课。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">课堂是教学的生命线,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">是教师的名片。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">向下扎根,向上成长。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">掌舵者领航,追光者绽放。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “双减”背景下,向课堂要质量成了学校共识。为切实加强学校课堂教学管理,提升新青年教师执教能力,提高课堂教学质量,9月20日至27日,黄河小学开展第一轮“校长推门听课”活动。</p> <p class="ql-block">   此次活动由校长室牵头,所有班子成员参与,教导处组织,听课对象以新青年教师为主。校领导们分组深入课堂,仔细聆听,认真记录。</p> <p class="ql-block">  谓有金石姿,良工心磨砺。课堂上,老师们大方的教学姿态,亲切的教学语言,清晰的教学思路,呈现出一节节精彩纷呈的原生态课堂。</p> <p class="ql-block">   谋而后定,行且坚毅。校领导们采取“一听、二查、三评”的方式,将听课、检查教案、评课相结合,针对教师备课情况、课堂效果、教学业务等方面进行点评,对亮点部分给予肯定,对不足之处中肯地提出改进意见。</p> <p class="ql-block">   世间最美是青春,莫使芳华负朝夕。此次“推门听课”活动,不仅提高了新青年教师的课堂教学效果,规范了课堂教学行为,也为课堂教学提质增效再添新助力,进一步促进了新青年教师的专业发展。</p> <p class="ql-block">图片:陆娜 杨柳 冷冰</p><p class="ql-block">文字:冷冰</p><p class="ql-block">一审:艾勤 罗慧</p><p class="ql-block">二审:王秀娟</p>

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