心向灯塔，赴名师之旅——襄汾县2023年教育教学高质量发展研修论坛有感

襄汾县小学英语李麾名师工作室李娟

　　初秋昂首，天空湛蓝；名师齐聚，受益良多。2023年9月22日至24日，我很荣幸的参加了襄汾县举办的为期三天的教育教学高质量发展研修论坛的培训，这是我加入李麾名师工作室这列快车的第一次研修活动，也让我对自己今后的教师之路有了新的认识。

睹专家风采

9月22日上午，我在聆听高政博士关于《基础教育改革的反思和未来》时，对于“双减”政策有了更深入的理解，也明白了作为一名青年教师未来努力的方向。22日下午，高老师又分享了《教科研能力提升与教师专业发展》，提到教师一定要不断学习，笔耕不辍，有发表论文的想法和行动。这让我想到“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。

　　23日，在金海清局长《知变求变：发展核心素养的课改实践》和王笑梅校长《新课标理念下的学习变革》的讲座中，都强调要转变传统观念，培养学生的思维能力。教师不是教知识，而是教思维；倡导学生在实践中建构、巩固、创新自己的学科知识。

叹教师成长

　　24日上午，在名师工作室授牌仪式上，我看到了太多优秀的校长和教师，气场强大。

　　李麾老师是我近距离接触的第一个名师工作室主持人，看到她轻松自如的主持和真情实感地汇报英语教育质量分析，我惊叹于她深厚的英语功底和独有的亲和力。在提到现如今的英语现状，她也发出了自己的呼吁，希望襄汾县各级领导和校长重视英语，给教师更多的时间来打磨课堂。

当天下午，我震惊于李寸艳老师通过一次磨课的飞速成长和陈晓风老师的感悟，她们在名师工作室学会了太多太多，但是也能深刻感到她们在平时的努力。

赴名师之旅

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”在参与了22日下午同学科跨学段交流和24日下午的小学学科间的交流后，我更清楚的意识到，英语不是孤立的一门学科，而是多学科的融合，是实践性很强的课程。

本次培训给我带来了一场场精神盛宴，不仅提升了我的政治定位，也明确了“双减”政策下的新要求。在接下来的教学工作中，我将依托新课程标准，切实转变立德树人理念，努力钻研教学教法，积极探索新思路，培养出有独立思考能力的新时代接班人。