<p class="ql-block">播放绘本小视频</p> <p class="ql-block">讲清楚话筒使用规则</p><p class="ql-block">之前老师带你们看了科普绘本。平常你们喜欢看绘本么？</p><p class="ql-block">S喜欢</p><p class="ql-block">T你能跟大家分享一下你看的绘本么？</p><p class="ql-block">S十万个为什么</p><p class="ql-block">T为什么</p><p class="ql-block">S…</p><p class="ql-block">老师也没看过。老师也很喜欢看。你最喜欢哪本。课后可以跟老师交流</p> <p class="ql-block">今天我们不仅要看科普绘本。还要学会制作科普绘本。做科普绘本大师 有没有信心？</p> <p class="ql-block">怎么样的绘本才算是一本好的科普绘本？</p><p class="ql-block">S要有标题T内容</p><p class="ql-block">S要有知识</p> <p class="ql-block">S要有图画。T图文结合</p><p class="ql-block">S要有清晰的文字T科学的绘本那要科学性</p><p class="ql-block">S内容要多T为什么？S吸引人</p> <p class="ql-block">绘本要有人物。以小动物为主要人物。</p><p class="ql-block">内容呢？听说你们最近在学习空气。那我们可以以空气为内容。可以写空气的什么呢？</p> <p class="ql-block">空气占据空间。没有固定形状。空气是透明无色看不见。T是不是所有生物都能找到空气？不一定。那我们带着所有小朋友一起找空气</p> <p class="ql-block">7分钟</p><p class="ql-block">T张大嘴巴是担心做不完对么？所以需要合作</p><p class="ql-block">开始制作11.23</p> <p class="ql-block">领小红花。评选。每人两朵小花。三分钟时间</p> <p class="ql-block">分享一下玩抓迷藏的空气。你们小组都在哪儿找到了空气？</p><p class="ql-block">小组分享</p> <p class="ql-block">获得了12分</p><p class="ql-block">生分享</p><p class="ql-block">T其他同学还有补充么？生活中</p><p class="ql-block">S轮胎。因为如果没气就会瘪掉</p><p class="ql-block">S篮球里</p><p class="ql-block">S充气城堡里</p><p class="ql-block">T看来空气无处不在</p> <p class="ql-block">获得十分。在空气特征板块他们获得胜利。</p><p class="ql-block">请生分享</p><p class="ql-block">空气特征：无色。占据空间。流动成风…</p><p class="ql-block">T有个问题：为什么给这个组高分？</p><p class="ql-block">S图更好理解</p><p class="ql-block">T用文字可不可以？S也可以</p><p class="ql-block">T还有用表格的</p> <p class="ql-block">生出现知识性错误。生纠错</p><p class="ql-block">说现象回忆</p> <p class="ql-block">生汇报</p> <p class="ql-block">优胜小组的作品都收了。空气如此重要。我们要怎么保护空气？</p><p class="ql-block">S</p><p class="ql-block">播放保护空气小视频</p> <p class="ql-block">保护空气小视频</p>