<p class="ql-block"> 梧桐雨落金秋时，硕果累累丰收季，在此美好的时刻，我们跋山涉水，克服万难，怀着无比激动的心情相聚在金城兰州，进行为期9天培训学习。</p><p class="ql-block"> 在这里，有我们高教社管理团队严谨的管理，有专家团队们的耐心讲解，为我们来自甘肃省各个县区高中英语老师的培训学习提供了优越的学习条件。</p> <p class="ql-block"> 兰州市教科所姜竹青教授，做了题为《教师如何开展课题研究》的讲座，讲座深入浅出，娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 介绍课题研究的背景</p> <p class="ql-block"> 课题研究的方法，一共有 8 种。</p> <p class="ql-block"> 如何撰写课题研究的开题报告</p> <p class="ql-block"> 如何撰写课题研究的结题报告</p> <p class="ql-block"> 兰州市第五十一中学的武庆文教授做了题为《高中英语文学名著和诗歌阅读教学》的精彩的讲座。为大家对于高中生的阅读指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 武庆文教授介绍的适合高中生阅读的原著。</p> <p class="ql-block"> 武庆文教授毫不吝啬的将自己的个人研究成果分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 兰州大学外国语学院的陈建林教授做了题为《高中英语教育中的国际理解教育》的精彩讲座。为同学们从更高的维度和更深的层次方面介绍了英语教育的理念。陈教授呼吁大家要用在外语语言讲中国传统文化，介绍了虚拟仿真实验室等新型的课程，为同学了英语教学开阔了视野。</p><p class="ql-block"> 讲座从以下几个方面展开:</p><p class="ql-block"> 一、 国际理解教育的概述；</p><p class="ql-block"> 二、各国国际理解教育的情况；</p><p class="ql-block"> 三、不同学段的国际理解教育</p><p class="ql-block"> 四、高中英语教学中的国际理解教育。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第九组的全体成员</p> <p class="ql-block"> 培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借高教社开展的培训学习的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。</p>