<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”，满足学生多样化需求，上栗镇中心小学<span style="font-size: 18px;">利用课后延时服务时间，</span>开展了丰富多彩的班本特色课程。每个班级根据学生年龄特点、实际情况，选择本班学生都能参与的活动，做到“班班有亮点，人人有才艺”。通过班级个性化的展示，全校形成了健康向上、秩序井然、生动活泼的喜人景象。</p> <p class="ql-block"> 班本课程实施伊始，各班按要求拟定班本课程内容及课程计划，上报学校进行申批，经学校研究确定后便可成立班本特色课程。</p> 硬笔书法 <p class="ql-block"> “横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章”，一、二年级开展了“书写汉字”班本课程，引导学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，增强孩子们的民族自信心和自豪感，让博大精深的中国汉字在孩子们心中生根发芽。</p> 种子标本 <p class="ql-block"> 他们在谢志老师的指导下，结合网上查阅的植物相关知识，到大自然中去采集适合的植物，并亲自动手制作成标本，然后发挥聪明才智，将一件件植物标本制作成美术作品。一片片树叶、一朵朵鲜花、一粒粒豆子、一根根枯枝在学生们的奇思妙想之下的组合下变成一幅幅精美的“图画”跃然纸上。学生们也在这场与大自然的约会中增长了知识，放松了身心，收获满满。</p> 3D打印 <p class="ql-block"> “3D打印笔”是世界上第一支具有3D打印功能的笔，通常以塑料为原材料，通过挤出热熔塑料，然后在空气中迅速冷却，最后固化成型，它能够在任何表面书写，甚至直接在空气中作画。孔娇老师注重培养孩子3D打印笔的实际操作能力，提高学生识图、制作能力，激发学生深入探究立体绘画技术的兴趣，培养学生的观察力、思考力、动手能力和创新能力。</p> 科学小实验 <p class="ql-block"> 通过孩子动手实验，满足了他们贪玩好动的天性，更在实验的过程中，养成严谨、一丝不苟的好习惯。“科学实验”对于孩子来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，更大程度的满足了他们好奇、贪玩的天性。</p> 口风琴 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">口风琴器乐教学进入课堂，摈弃了传统音乐课堂的枯燥无味，</span>让学生在自由积极和愉快的音乐实践中，主动地感受音乐，极大地提高了学生的学习兴趣，使校园处处歌声阵阵，琴声悠扬。</p> 合唱队 <p class="ql-block"> 合唱是多人合作演唱多声部声乐作品的一种艺术形式，也是普及性最强，参与面最广的音乐活动之一。人声作为合唱艺术的表现工具，具有其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品的思想感情，激发听众的情感共鸣。肖洒老师通过合唱教学，让学生感受合唱之美，体验合作之趣，享受人声之乐。</p> <p class="ql-block"> 还有空灵鼓、五谷杂粮画、口风琴课程、手敲琴、手工DIY……都充分激发了学生的兴趣，孩子们每到班本课程，都能学得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">空灵鼓</p> <p class="ql-block">特色画</p> <p class="ql-block">手工DIY</p> <p class="ql-block">口风琴</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的班本特色活动，为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，一个施展才华的舞台，陶冶了他们的情操，锻炼了他们的能力，让孩子找到自信，发展特长，收获成功和幸福感。相信上栗镇中心小学的班本特色课程，是一个充满生机的快乐天地；是一个启迪未来的第二课堂；润物无声间，播撒希望!学校的班本特色活动一定会如晨起之阳，蒸蒸日上，真正照耀每位孩子，成为绽放每位学生魅力的绚丽舞台! </p>