打开青少年心理健康教育的一把“金钥匙”

家住参乡

抚松县万良镇中学开展的学校、关工、家庭、社会“四位一体”青少年心理健康教育活动已经10年，成为打开学生心理健康的一把“金钥匙”，为促进青少年健康成长发挥了重要作用。 “四位一体”去心结 万良镇中学关工委先后组织了52名“心理健康教师团队”，老师们主动了解学生状况、与学生进行思想交流，解除学生的各种顾虑。从建立“心理咨询室、爱心信箱、心灵之窗”入手，定期召开学生会、家长会了解情况、征求意见，同时动员有思想顾虑的学生以手机微信、语音方式或书信方式向自己信任的“心理健康教师团队”的老师咨询问题、征求解答，校关工委完全尊重学生意见，制定了心理咨询保密制度、青少年谈心谈话制度，及时约定学生到心理咨询室或校外辅导站谈心谈话，交流思想。每到这时，学生们心理有啥想法、有啥烦恼都愿意向老师说出来，宣泄出来，从而使老师能够及时了解掌握学生动向，把问题化解在萌芽之中。 “四位一体”暖人心 十年来，万良镇中学在实践中规范了6 种“暖心方案”：一是“家长式”做疏导。由学生家长指定一名老师，定期同学生见面，采取封闭式“一对一”谈话。二是“走出式”去心结。对一时情绪失控或言行过激的学生，约谈老师采取不同方式缓解学生的心理压力。三是“互动式”解压力。学校与家长建立了合作关系，家长在学校直接了解孩子的学习生活状况，感受孩子的成长过程。四是“侧重式”抓教育。建立了学生家长委员会，加强对部分后进学生家庭的侧重指导，把学生家长请到学校，举办“心理健康、生理知识、安全教育”等方面的知识讲座，加强了与学生家长的良好沟通。五是“阵地式”做宣传。以“少年成长”活动为主题，发动学生自己设计活动方案、策划活动内容、参加文化体育比赛，让学生在丰富多彩、喜闻乐见的活动中解除烦恼。六是“服务式”重管理。常态化坚持课间活动，让学生沿着操场跑起来，游戏做起来、歌曲唱起来，达到“四位一体”的共享效果。 “四位一体”出成果 万良中学定期聘请县政法系统关工委退休干部到校讲课，培养学生的法制观念和理想信念，让孩子们在排解困扰中接受党史国史和法制教育。有的学生在作文里写道：“心理健康教育和法治教育让我坚强，让我开朗，更让我尊重生命，仰望蓝天”......。 学校关工委主任、优秀教师阚清平获取国家二级心理咨询师证书，她带领教师辅导的学生中大部分都考上了重点高中和大学。她为每一位学生建立心理健康档案，建档率100%，回访率100%，并定期对全校师生进行心理测试，对班主任进行心理培训，学校心理辅导室每周一、周三、周五下午1:30--4:30准时开放。学校每年为学生购买心理健康报刊杂志及相关读物价值近3000元，受到学生喜爱。万良镇中学“四位一体”工作方法，有力提高了青少年心理健康教育说服力和感召力。