<p class="ql-block"> 不知不觉，培训已经进行到第三天啦！这几天细雨绵绵，秋风轻轻地吹走了老师们培训的疲惫，让我们带着轻松愉快的心情开启今天的学习吧！</p> 上午场 <p class="ql-block"> 专家介绍 刘柱：长沙市高新区虹桥小学副校长、枫树校区执行校长</p><p class="ql-block"> 刘老师为大家带讲座——实施劳动教育 培育时代新人，他从劳动教育的重要意义、实施要点和劳动教师要具备的基本素养三个方面展开。</p> <p class="ql-block"> 要实施劳动教育应该要注意什么呢？首先我们要知道新时代劳动的基本特征：1.通过劳动课培养学生的劳动素养；2.注重融合贯通重构内容体系；3.遵循知行合一实施劳动教育；4.追求多方协同增强课程实效；5.坚持与时俱进更新劳动教育，例如：烘焙、插花、茶艺、快递等都是新时代的劳动方式。刘老师说构建新时代的劳动课程要做到“三大”，大价值、大单元、大整合。</p><p class="ql-block"> 课上刘老师还给大家播放了一段下雪天他坐在茶几旁弹吉他的视频，他说劳动教师需要具备的基本素养之一就是开放有趣的个体灵魂。我们教师要想给学生带来正能量，自己也应该有丰富多彩的生活。当然，一个劳动教师应具备的素养还有孜孜不倦的教育志趣、一定的自身劳动素养，最重要的是要有课程规划与实施能力。听完讲座，大家努力的方向更清晰了！</p> 下午场 <p class="ql-block"> 专家介绍 谭菜花：知名特级教师，长沙市芙蓉区劳动教研员</p><p class="ql-block"> 下午，谭老师为大家带来讲座——主题式劳动课程建构与实施。她先告诉大家劳动教育的概念，要办好劳动教育要把握好核心素养的“三个方面、六个维度、十八要点”，因为核心素养是出发点、落脚点、着力点。劳动教育教什么呢？这个没有固定的答案，各地各校要结合实际制定劳动清单。她还给大家看了一些优秀的案例《收获花生喜悦多》《蚕桑小农》《神奇的东方树叶——茶》，这些案例得到老师们的高度认可，打开了大家的思路。</p> <p class="ql-block"> 美好的一天又结束啦！经过三天的学习，老师们对劳动教育的兴趣更浓厚了、认识更清晰了，对劳动教育的未来更憧憬了。许多教师开始在心里默默勾勒属于本校的劳动蓝图，相信在不久的将来这块蓝图必定会顺利竣工！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字、编辑：陈柳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：全体学员</p><p class="ql-block"><br></p>