【四6班专栏】生命教育 以劳育德——“满汉全席”

心弦♪♫♬

<p class="ql-block">  为丰富学生课余生活,培养学生的动手能力,提高劳动技能,让孩子体验劳动所带来的快乐,四6班孩子们利用本个周末开展“生命教育,以劳育德”厨房活动,旨在培养同学们五育并举,全面发展。</p> <p class="ql-block">  本次厨艺亮相食材如下:鸡蛋类,洋芋类,肉类,面食类,瓜豆类,绿叶蔬菜类,海鲜类,糕点类,水果类,豆腐类。目的是用相同的食材,做出不同的花样,小厨师们在家中积极参与,各显神通,争先恐后展示自己的绝活,制作出了各式各样精美的食物,烹调了一道道色香味俱全的佳肴,并用视频、照片等形式相互交流分享,氛围浓厚,热情洋溢。</p> <p class="ql-block">  一个个小厨师有模有样地制作美食,我们可以看到孩子们撸起袖子,把各种材料起油下锅,按照步骤一道道工序进行烹饪,不一会儿,一道道富有特色,让人忍不住“流口水”的美食就呈现在大家眼前了,孩子们又进步了!</p> <p class="ql-block">  最美不过人间烟火,家的温暖来自厨房。看着一道道美味纷纷出炉,真让人垂涎三尺,“烹”然心动!</p> <p class="ql-block">  少年们与美食近距离接触,变身小小美食家,为家人亲手做出一道道美食,在精炼厨艺的同时,表达了对家人的爱心,增强了家庭生活参与意识和家庭责任感。</p> <p class="ql-block">  我班级的“生命教育”始终践行着素质教育的核心要求,让学生们不但学到知识,还养成良好的习惯。无论在学校还是以后走上社会,这些好习惯都会让孩子们受益终身。</p> <p class="ql-block">  通过此次厨艺亮相,我们鼓励学生走进厨房,亲自动手向爸爸妈妈学习做菜,掌握厨艺等劳动技能,体验家长的日常生活;掌握基本生活技能, 让劳动成为学生的一种态度、一种修养,让快乐从劳动中来,实现孩子们德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">  教育即生活,生活即教育。这次活动不但锻炼了同学们的动手能力,将“我的生活我来管”落到实处,无论身在何地,都能做到自我管理和自律自强!同时,也让他们深刻体会到了父母的辛苦。希望今后同学们能够懂得感恩父母,懂得享受劳动的快乐与光荣。</p>

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