泥土区小记——梁村镇中心幼儿园中二班观察记录

 

<p class="ql-block">观察时间:2022年9月15日</p><p class="ql-block">观察对象:刘晨阳</p><p class="ql-block">观察教师:蔡丛丛</p> <p class="ql-block">  大自然是孩子最好的课堂,也是孩子最好的老师。没有亲近泥土的童年不是快乐的</p><p class="ql-block">童年,远离大自然的教育不是完美的教育。</p><p class="ql-block"> 泥土在我们的生活中随处可见,可塑性很强,也是孩子们最喜欢玩的。</p><p class="ql-block"> 我们班现在的户外自主游戏区域就是泥土区,今天上午教师带领孩子来到泥土区,孩子们选择了自己需要的工具开始了他们的游戏。</p> <p class="ql-block">  阳阳小朋友把土倒进一个转动的容器里,用小铲子用力的往下戳,帮助带有大颗粒的土从容器里漏下去带动下面的转轮转动。阳阳看着转动的转轮说了一句:“哇偶!真巧妙呀!” </p><p class="ql-block"> 接着阳阳继续用小铲子将土铲到小圆碗里,在盛土的过程中阳阳还用小铲子刮平多余的土。正准备倒入旋转的容器里时果果和欣艺小朋友拿着工具过来找阳阳了,果果看到了阳阳手里拿的铲子就让阳阳小朋友给她,她要了三次,第一次的时候阳阳正在将小碗里的土倒入旋转容器里,并没有给她;第二次的时候阳阳看着被土带动的旋转轮露出了笑脸,也没有给她;第三次要,阳阳直接把铲子给果果放到了旋转容器上。</p> <p class="ql-block">  阳阳小朋友又找了一个工具代替铲子继续往小碗里装土,欣艺小朋友对阳阳说:“给姐姐玩儿。”阳阳小朋友大声的说:“不给!”接着又说:“你还跟我玩吗?”欣艺说:“给你玩儿。”阳阳小朋友不知道说了句什么,欣艺又说了句给你玩儿。阳阳对欣艺说:“那我就给你挖个精彩的石头给你哈!我挖到了就叫你哈!”</p><p class="ql-block"> 后来阳阳继续整理旋转容器,一边告诉欣艺还没弄好呢,等会儿。欣艺说:“我给你弄饭呢,你的妹妹……。”这时阳阳小朋友用手将土抓到小碗里,刚想往转转容器里倒,又顺势倒进了手里带把儿的圆形勺里,她将小碗转过了盖了一下,又掀开,又盖上了,发现小碗正好能扣到勺上。她用另一只手寻找着什么,拿起旁边的小车刚想把勺蹲上去,又放到了一边说:“做饭了,”又给欣艺小朋友说:“看!我有一个饭呢”,并把小勺儿蹲到了旋转容器上。欣艺小朋友听到后刚想去拿,被阳阳制止了说:“哎,别拿,等一会儿我炒菜用呢。”阳阳用手转了两下下面的旋转轮,又抓了一把土洒在小勺上,低头看了看底部,接着又捧了一把土洒在了上面。</p><p class="ql-block"> 阳阳打开小碗,将小勺儿里的“饭”倒掉,重新装了一勺儿盖上小碗继续放到旋转容器上往上洒土。</p> <p class="ql-block">  阳阳看到欣艺的小罐儿,拿到自己身边并对欣艺说我用一用你的这个哈!欣艺也同意了,欣艺说要用里边的小石子,阳阳便给欣艺从罐子里捡出来。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">游戏分析:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 孩子们喜欢玩土,低结构的土可以让孩子有更多的想象和创新空间。阳阳小朋友在游戏的过程中不断探索土倒进旋转容器后下面旋转轮的转动,并且在玩的过程中利用手中的工具进行以物代物。中班的小朋友渴望同伴间的合作,阳阳在玩的过程中果果和欣艺也拿着工具来到了她的身边,欣艺告诉阳阳她拿来了的工具,果果给阳阳要走铲子后就自己进入了游戏,这时的阳阳和欣艺进行了交流,交流的语言就是跟不跟自己玩,通过欣艺一遍一遍告诉阳阳给你玩,这一话题才算结束。阳阳再跟欣艺借东西时是先拿过工具再告诉欣艺“我用一用你的这个”。欣艺也同意了。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">反思:</b></p><p class="ql-block"> 1.在游戏过程中我观察了孩子游戏的过程,从中听到了孩子自述:沙子真好玩。我发现泥土区的土混入了沙子和石子颗粒误导了孩子的认知,因此如何调整孩子所玩的材料是老师应该思考的问题。</p><p class="ql-block"> 2.孩子游戏后没有及时的让孩子分享或表征,导致教师只能看到游戏的表面,不能深入了解孩子的游戏。</p> <p class="ql-block">编辑:蔡丛丛</p><p class="ql-block">审核:张琳琳</p>

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