<p class="ql-block">课前钟同学《三字经》领读</p> <p class="ql-block">点心环节，还有同学在洗手没到齐，大家在耐心等待，没有一个同学先动手开吃。为什么孩子在学园能够遵守规则，比如自己能够好好吃饭、好好听课，而在家却不一定呢？其中一个重要的原因是：老师们在教给孩子们规则的前提下，还会做到和善而坚定地执行。</p> <p class="ql-block">像小黄同学这样两手灵活配合操作麻利卷工作毯的孩子很多。</p> <p class="ql-block">今天看到小黄同学非常渴望用“插花”这个教具，但是小陈同学正在工作中，小黄同学就在远处默默等待着，时不时观望着，但是一点不打扰别人。这个过程中小黄同学完全遵守了班级规则，控制住了自己内心的需求，非常好地锻炼了自己的意志力。相信受过蒙式教育的儿童将来都会成为一个自律的温润如玉的谦谦君子。</p> <p class="ql-block">蒙式教具对色游戏：认识颜色，建立儿童对颜色的识别和观察力，并行配对，不仅认色、配对、培养对色渐变的观察力，而且儿童可以用娇嫩的小手抓取放小人的过程中使手眼脑同时得到锻炼！最后儿童自己将教具归位到木盒里，获得的不只是智力的成长，更是良好生活习惯的养成。</p> <p class="ql-block">百格板，两位小伙伴整个工作过程注意力持续了45分钟，了不得！👍两位同学合作拼到最后，发现93这个格子不对呀，马上回头去找36，原来是数字看反了。</p> <p class="ql-block">发现了问题啦，完美解决。哈哈😄好开心哦！</p>