身先士卒立深根，咬定青山散春风

校长研修第七组

……………………………… 身先士卒立深根，咬定青山散春风 ------专题研修《校长领导力的发挥：激发教师专业发展的活力》侧记 ……………………………… 前言 　　时值金秋八月，一群来自董永故里的追梦人，远赴京城，开启一场立德树人的革新之旅。 院里的山楂树硕果累累，果园里的苹果也挂满枝头，我们同京师的大咖专家相约在黄河京都会议中心。北师大的校训“学为人师，行为世范”震耳发聩。作为中国教育界顶层设计和先锋力量的教授专家们，严谨治学，毫无保留，抽丝剥茧，带给我们一场场的饕餮盛宴。令我们时而茅塞顿开，时而满心鼓舞，时而豪情满怀……京师的八月必将是一个充满丰收喜悅的季节。 ……………………………… 名师风采 　　王建宗，男，1955年8月3日出生，北京师范大学毕业，本科学历。现任北京理工大学附属实验学校校长，教育部课程教材局课程标准修订组专家，原西城区教育研修学院党委书记，北京师范大学、国家教育行政学院兼职教授、北京市特级教师。 主要学术研究成果。心理教育专著《架设心桥》，是教育部基础教育课程教材发展中心向全国中小学图书馆(室）推荐用书。与日本学者皇纪夫合著的《临床教育学》（日文版）以学术著作的类别在日本发行。在核心期刊、报刊《国家教育行政学院学报》《中国教育报》《中小学管理》《新教育》《中小学校长》《北京教育》《现代教育报》《北京晨报》等刊物上分别发表了上百篇的论文、文章并为专栏撰写随笔。 荣誉称号。多次获得北京市先进教育工作者、园丁奖、市普教系统先进工作者、“五·四”奖章、德育先进工作者等荣誉称号。2006年，由中央教育科学研究所等三家单位联合组织的首届全国中小学校长评选活动中获“卓越校长”称号。三次获得宣武区政府表彰的模范校长称号。宣武区教委、教工委组织召开了“王建宗校长办学思想与实践”研讨会，中国教育报、现代教育报、中小学管理杂志、北京教育杂志等多家报刊作了大篇幅专题采访报道。 ……………………………… 名师讲堂 专题研修《校长领导力的发挥：激发教师专业发展的活力》精彩课堂呈现 （一）懂政策，明方向 　　习近平：“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、蹲厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。” 　　围绕落实立德树人根本任务，增强政治能力、改革创新意识和决策领导能力，推动职业教育改革，创新教育模式和方法，提升教育质量等方面展开培训工作，为打造高品质职业学校、促进职业教育提质培优贡献重要力量。为造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍提供有力支撑。 　　教育家精神：具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。 着眼于：培养学生适应社会发展需要和终身发展需要的核心素养，创新育人方式，深化课程教学改革，让人民群众享受更有质量、更加公平的教育。 （二）树理念，重实践 　　学习理论最有效的方法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走，往实里走，往心里走，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。 　　提高教育思想领导力（马哲智慧）,学校行政领导力（管理艺术）,育人业务领导力（课程育人）。构建理性思考、理念治校、科研兴校的概念体系。努力做到“以人为本”、“要务为重”、“实践整合”。 （三）用方法，听建议 　　第一要学会拜高人。让高人给你当高参，当你生命中的贵人，我的建议是学术性的贵人。第二，用能人。谁做得漂亮留下他，不行再找。第三，自己干好一件事：做好人。苛刻一点，怎么好怎么做人。 　　再忙，同样做事，要看看国外怎么做事的，这就是国际比较借鉴。多看看发达国家现代教育什么样，我们知耻而勇。 ……………………………… 名师语录 　　专题研修课上，王建宗校长妙语连连： 　　学生是发展的人，学生是独特人，学生是有用的。 　　知道是什么，才能教什么。一旦把高端思考当成习惯，就别开生面。 　　怎么解决问题？读书。怎么研读文件，这也是一套学问。 　　减负重在教本质，一定要知道学科课程是什么，才能教什么。 　　领导要练领导的气度，北京叫“范“，任正非直言不讳地说：“我就学苹果。”越有谦卑感，就越想超越他，这就是“范”儿。 为呵护兴趣而学，为促进思维而教。 　　少搞经验汇报式的交流，多“论”，搞论坛。理论与实践结合得好的报告要多听，没有学派学院式的报告，宁可不去。会议太多，论述太多，也会扰乱你的思路。 　　作为校长，要用更人文、更科学、更艺术的理念办学校、带队伍。把《中小学生守则》校本化、具体化，把《中小学教师职业道德规范》常态化，三爱、两人、一终身。拿出真本领，做出真实效。 ……………………………… 课后小思 　　作为一名优秀的校长，首先要做到“身先士卒”，不仅要有扎实的专业知识和管理技能，还要具备卓越的领导力和领导艺术。更要化作“春风”，引领教师发展，推动教育教学改革，激发教师的工作热情和创造力，提高学校整体水平和竞争力。 第七组成员：赵娟李傲琴曹蔓菲王燕胡志强