“假”以时日，成长可“期”——巴彦扎拉嘎中心学校国庆假期特色实践作业

张健平

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 在这收获的季节里，我们迎来了国庆长假。 为落实“双减”政策，让孩子们度过一个有意义的节日，锻炼孩子们的生活技能，培养孩子们爱劳动、会感恩、爱祖国的良好品质，巴彦扎拉嘎中心学校分年级布置了内容丰富、形式多样的“十一国庆假期特色实践作业”。 同学们，快来打开你的国庆假期特色作业单吧！ 金秋国庆秋意浓 　　心灵胜造物，妙手夺天工。孩子们利用假期，走进大自然，寻找秋天。一把剪刀、几片树叶、几张卡纸，小小艺术家们依靠自己勤劳的双手制作一个个饱含真情的手工艺品，表达对祖国的祝福。 校园铃声我做主 录制要求 1．无杂音、无明显喘息或换气音。（建议在安静的室内录制）2．感情充沛，咬字发音准确。3．配乐声不宜超过朗诵声音，mp3格式或是wma格式4．朗诵顺序：古诗题目+朝代+作者+正文。5.经过评定，入选作品颁发荣誉证书和纪念品奖励，并入选校园铃声库。6.录制软件，建议使用手机自带录音功能或 “搜狗听写”等App，也可使用其他录音设备进行录制。 童声颂祖国 选题内容：语文教材，《经典诵读》，《主题阅读》等诵读形式：个人诵，小合诵（不多于六人），集体诵（三项展演均可配乐，每班三项活动均要参加，班主任组织，语文教师指导选题）诵读时间：国庆假期之后集体展演 一年级 德育： 生活在五星红旗下，让我们以合影留念的方式，祝伟大的祖国生日快乐！劳动：做个快乐“光盘侠” 提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘，拍照记录其中一次家庭成员就餐光盘的照片。体育：我是运动小能手　　高抬腿20秒1组，1分钟跳绳3组，坐位体前屈2组，用视频的形式记录其中一次的运动。语文：拼音字母画　　给字母涂上自己喜欢的颜色或者自行设计拼音字母画，A4纸大小。数学 一年级的小娃娃们已经学会写数字了。假期里，可以尝试写一写、记一记爸爸妈妈的电话号码，这样的实践作业不仅巩固了数字的书写，更能让他们初步体验到数学的意义和价值。 二年级 德育： 生活在五星红旗下，让我们以合影留念的方式，祝伟大的祖国生日快乐！劳动：我是小小收纳师　　每天整理自己的书桌、衣柜和房间，拍照或录视频记录其中一次的整理。体育：我是运动小能手 高抬腿20秒1组，1分钟跳绳3组，坐位体前屈2组，用视频的形式记录其中一次的运动。语文：我给古诗配幅画 自行选择一首课内古诗，根据古诗内容加配画，A4纸大小。数学： 通过测量自己和家人的身高、家具的高度、房门的宽度等，让孩子们经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度，培养孩子们关于长度的概念，亲自动手操作，体验了一把数学所带来的乐趣。（拍照） 三年级 德育我为祖国画张像孩子们用手中的小小画笔，挥洒笔墨，绘出眼中的盛世，心中的河山，梦想中的未来。A4纸大小。劳动：我是小小清洁师，刷一次自己的运动鞋，拍照或是录视体育：我是运动小达人　　高抬腿击掌20秒1组，1分钟跳绳3组，仰卧起坐20个2组，坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。语文： 制作人物推荐卡的方式展示共读一本书读书成果，纸张大小为A4纸数学： 孩子们在父母的陪伴下一起跑1千米，不仅锻炼了身体还促进亲子之间的感情培养。同时绘制了自己的运动轨迹图，进一步体会“1千米有多长?”。（A4纸大小） 四年级 德育：我为祖国画张像孩子们用手中的小小画笔，挥洒笔墨，绘出眼中的盛世，心中的河山，梦想中的未来。A4纸大小。劳动：我是小小清洁师 刷一次自己的运动鞋，拍照或是录像。体育：我是运动小达人 高抬腿击掌20秒1组，1分钟跳绳3组，仰卧起坐20个2组，坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。语文：小小书签巧手做选择本学期学过的日积月累做成创意书签，可配上图画，材料不限。英语：小小书包我来做你想拥有一个怎样的书包呢？根据本学期英语课本第二单元的内容，请你Make a schoolbag 或者 Draw a schoolbag。材料不限数学：走出课堂，走进生活，逛商场、下厨房……感受“升和毫升”的独特魅力。通过亲眼看一看，亲手做一做，亲身量一量，充分感受升和毫升的联系与区别。（拍照） 五年级 德育：我心绘国庆　　以“喜迎国庆”——做自信乐观的少先队员”为主题，制作一份手抄报，B4纸张大小。劳动：我是能干小厨师　　为家人做一个简单的菜，与家人一起分享，用图片或视频的形式记录。体育：我是运动小健将　　开合跳20秒2组，高抬腿击掌20秒2组，1分钟跳绳3组，仰卧起坐20个3组，坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。语文：我来画连环画　　选择一篇你喜欢的课文，将其编画成连环画的形式，可配上文字。用A4纸完成，可以合作也可以独立完成。英语：我的学习我做主　　根据本学期英语课本第二单元知识点，为班级设计一份课程表，A4纸大小。数学：孩子们通过和爸爸、妈妈一起观察家的形状，并测量自己家的地面的长度，思考并计算出《我的家》的面积，同时制作思维导图。 六年级 德育：我心绘国庆以“喜迎国庆”——做自信乐观的少先队员”为主题，制作一份手抄报，B4纸张大小。劳动：我是能干小厨师　　为家人做一个简单的菜，与家人一起分享，用图片或视频的形式记录。体育：我是运动小健将　　开合跳20秒2组，高抬腿击掌20秒2组，1分钟跳绳3组，仰卧起坐20个3组，坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。语文：经典书籍悦读悦美　　阅读经典书籍，把你的所看所想所悟以手抄报的形式记录下来，B4纸大小。英语：我是知识整理小能手　　根据本学期英语课本第二单元知识点，制作Unit 2 Ways to go to school 思维导图，A4纸大小。数学：根据自己对长方体、正方体特征的了解，用橡皮泥团、小棒（或吸管）制作出了不同的长方体、正方体框架。（拍照制作过程并有作品展示） 　　亲爱的孩子们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况。学校各学科会收集同学们的作品，进行评比和展出。期待你精彩的表现！责编：张健平二审：毕冬梅终审：李志民