<p class="ql-block ql-indent-1">正吃午饭，校长助理李老师来提醒我班里的月考考场布置没有完成，我笑着感谢他的提醒，解释负责安排考场的同学好像忘了布置到具体的小组，所以同学们把书箱放到外边，桌椅桌洞朝前摆放以后就走了，我已经让同学去喊负责此事的超回来，无论如何他既已承担此事，那要他一个人在中午把这考场布置好！</p><p class="ql-block ql-indent-1">是的，我打定注意要他承担做事没有事先周全考量安排好的结果，以好让他知道做事要事先有计划，要切合实际制定好规则，大家一起动手，我们的班级，我们同学自己来运作管理，我们的班集体我们同学来爱护，使之周全，团队的力量总比一个人要强。当然我知道被大家选出来承担此工作的他很积极，几天前已就来问高一第一次月考的考场表什么时候出来，让同学们到时要积极参与······也知道还要怪课间拿着考场表给他的我，因时间关系和突然又要流出来的鼻血，没有完全说清楚······</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我已考虑好，超回来，就和他一起在中午把考场安排好，因为这事我当然也有责任。看同学们急急忙忙赶赴食堂的模样，我想他们等会还得急着回宿舍休息，这时间，超和我，两人也够把考场收拾干净。当老师，当班主任那么多年，我还是习惯与学生一起动手，心里也清楚，当老师还更要会动脑让学生有质的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们开学四个星期了，为师之爱生，则为之计深远。身为人母，我陪不了孩子一辈子，所以让儿子小学一年级就开始自己上学；身为人师，也不可能跟着学生解决一切问题，如果没有引导他们勇敢面对，没有能激发或培养出他们发现问题、解决问题、实际中成长创新，不断提升认知突破的能力，那又算什么老师呢？所以即使天天与他们朝夕相处，仍然要尽可能培养他们的自主成长能力，这新学期、新高一我尽力克服先把一切规划好的想法，看着他们在各方面尝试，出错，有罚，有改进······今天也先把考场问题解决好，再谈后续的改进问题，让他自己想方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进教室，涛已经在里边扫地；琪也来了，搬桌椅；强也来了，拖地；程和春也来了，超当然也赶来······于是，剪裁座位号，粘贴，摆正桌椅，倒垃圾······七手八脚，很快做完一切，不影响午休，临走他们说老师再见，超最后走，他说下次会事先安排好负责的小组，轮着来，我笑笑。此事以这样的方式了结，但还有同学们放在教室外边的书箱摆放的位置不是很合适，倘若下雨，注定要淋湿，但等月考后，傍晚时分，让同学们来发现问题吧——咱做事总得根据各方情况做出综合预判，再采取相宜的措施，这理性思考的习惯还是要引导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">午休的铃声悠然响荡在长廊里，孩子们应该都午休了，我也有了一个原本自我取消的午睡时间，真好！这些孩子还是能主动赶来一起做事，更好的是他们明白还需要提前做好安排，凡事最好要有章有法，当然不经意间的事，也能让我们窥见很多值得思忖的不同层面的事，我当然很期待他们的思维认知再提升几个层次，虑事多理性地多维思考，谋定当力行！</p><p class="ql-block ql-indent-1">这个中午，像不经意间听了一首小小的协奏曲，乐声明净通透似这天空，很美，是让人心里宁静的小曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">离开教室，我瞟了一眼四周的墙壁，这是一年多前，与331的同学一起粉刷好的，刷前，我给他们看那上边的字句，分析这背后的反映出的一些事与理。现在这教室的墙面依旧干干净净，这是我刷前未曾想到的——这群已经毕业的孩子们给我留下洁净的教室，还有迟来的省级先进班集体的奖状。新的学弟学妹和他们的老老师与新老师在这里学习成长。白墙、黑板、绿植、蓝白校服、或静或动的青春身影······这又何尝不是每天在奏响的乐曲？</p>