“相约双五百，携手促提升”--记2023年海南省道德与法治学科“双五百”人才工程师资培训（一）

琉璃

学习之旅 为者常至，行者常至。 　　根据海南省教育厅《关于实施2023年“双五百”人才工程项目的通知》，参加2023年海南省“双五百”人才培训的政治学科的老师们带着各自对教学的信仰和对未来教学的期望在这次学习中徜徉。9月17日上午，来自全省各市县的双五百学员们集聚在海师国际学院101教室参加此次活动的开班仪式。 关注心理，助推成长 　　关注心理健康，呵护心灵成长。做好学生的心理健康教育，对学生的健康成长有着重要意义。为了进一步了解学生的心理健康问题，学习心理健康知识，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，9月17上午，邀请了海南中学唐彩霞老师为我们作《青少年心理健康与心理危机干预》的精彩讲座。 　　唐老师用亲和的态度，生动的语言，让我们了解到心理健康的重要性，从心理卡片入手，关注行为问题、情绪管理等多个方面引导我们了解相关的心理健康知识，并通过具体的事例让我们理解这些都与心理健康关系密切相关。 团队建设，学科诊断 　　下午，班主任海师董前程副教授主持开展《团队建设，学科教学问题诊断》活动。在座的学员们一一进行自我介绍，大家一起探讨在教学中存在的困惑，交流氛围浓烈，相谈甚欢。 探索实践，活学活用 　　课堂是我们的主阵地，如何打造生动、高效的课堂是我们一直思考和研究的问题。9月18日上午，来自海师附中的文玉霞老师围绕“坚持理论与实践相结合，把思政课讲透讲活”的主题为我们作相关讲座。 　　文老师对“如何把思政课讲活”有着深入的研究，她认为心怀目标能行远，活的思政课堂应该在尊重教材知识的前提下，需要创设问题情景，借助多种实践活动资源，来把思政课讲透讲活，从而实现思政课的目标。 专家引领，提升高度 　　9月18日下午，海南师范大学陈连珠教授紧密联系一线教师的教学实践，带着教育最前沿的思想来到我们中间，为我们授课。陈教授的讲座主要围绕“思政课一体化建设的课程逻辑与实践探索”专题，为我们呈现了不同类别的课例。 　　陈老师通过从小学到初中、高中甚至大学的思政课例分享，告诉我们思政课一体化的重要性，强调我们在平常的教学中注重实现教学目标一体化、教学内容一体化、教学评价一体化。 坚守初心，助力专业 　　如何成为一名好教师，如何提升自己的教育教学能力，一直是我们老师关注和重视的问题。9月19日上午，文昌中学的刘运来老师围绕“努力做一名有情怀有幸福感的政治老师”专题为我们作讲座。 　　刘老师以问题的方式为我们引入话题，同时也引发学员们的深入思考。刘老师告诉我们要坚守初心，做好成长规划，强调作为政治老师，要谨记四有好老师的标准，严格要求自己。同时他也指出，身为一线教师，我们必须立足课堂，学习阅读，学会课堂研究，不断提升自身的专业能力。 深度学习，担当使命 　　一个成功的教师，不光会上课，还要会研究。9月19日下午，来自海南省教育培训院的政治教研员朱小超老师围绕中学思政课教师法治教育素养为我们分享一些经验与做法。 　　他以假设和推理两个点出发，向我们介绍了目前思政课法治教育素养的缺失，特别是我们思政课教师先天营养不良、后天补给不足的现状，告诉我们应该担起作为思政老师的责任，努力提升自身法治知识素养，培养学生成为“时代新人”，努力做到为党育人、为国育才。 精细管理，静待花开 　　9月20日上午下午，来自海南中学的赵海蓉老师主要围绕中考备考组织专题讲座，为我们分享了她们学校道德与法治课中考备考的成功经验，清晰的备考工作思路，详细的中考备考计划，以及具体的中考备考策略，每一项都落实到位，管理精细到每一件事情上。 　　三年备考，一朝花开。赵老师的讲座精彩纷呈，让人听了意犹未尽。无论是中考试题的分析，还是备考策略的分享，亦或是教学实践指导，每一个内容都讲得非常细，让我们不得不感叹他们备考准备是十分地充分！ 智慧管理，匠心育人 　　班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。 　　20日上午，来自海南华侨中学的周立颖老师带着她的《繁星点点，照亮心路》来到我们身边，为我们分享她的带班经验。周老师是一个极具魅力的班主任，无论是班级日常管理艺术，还是班级活动创意管理，还是她初心与匠心的坚守，让我们不得不佩服她的睿智与能力。 聚焦中考，守正创新 　　中考是学生教育生涯中的关键节点，其主要目的是为了评估初中学生的学业水平，对学生未来发展具有重要意义。因此，聚焦中考，研究中考，探讨策略就变得尤为必要。 　　21日上午，来自海口市第九中学的陈丽梅老师，与我们一起聚焦中考备考，一起共同探讨命题策略。她从把握命题规律、研读课标、编制试题等内容，一一为我们讲授。她告诉我们在命题的过程中要坚持“守正创新”的命题原则，探索素养导向的命题方式，在实践过程中我们要优化备考策略，准确把握中考方向，完善相应备考对策，这样才能更好的应对中考。 深研命题，以评促教 　　义务教育课程标准，要求我们要坚持教、学、评一体化原则，增加了学业质量标准和考试命题建议，在此基础上明确提出了素养立意的命题思想。 　　21日下午，来自海南农垦中学的刘红禄老师以中考试题引入，结合课程目标和学科素养，对我们进行命题的方法指导，告诉我们在试题的命制过程中，要坚持理论与实践相结合，把握好命题立意，在情境的创设中尝试命题， 落实常规，提质增效 　　教学常规是教学管理之根本，落实教学检常规是进行教学质量监控的有效手段。 　　22日上午，来自澄迈瑞溪初级中学的王首雄老师围绕如何落实新课程背景下的教学常规相关内容，为我们指点迷津。他从政策与要求，备课与上课、评价与考试三个方面进行阐述，以一线教师在备课与上课过程中存在的实际问题进行探讨，包括教学设计的撰写、大单元教学的构建、核心素养的把握、试题的命制等，每个内容都值得我们学习与借鉴。 课题引领以研促教 　　　教育科研是教师可持续发展的有效支撑，有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和工作能力的提升。 　　22日下午，来自乐东华二黄中的桂立成老师为我们作了一节关于课题研究指导的精彩讲座，他紧紧围绕课题立项书的撰写和论文写作两个角度进行分享，从问题与题目到方法与过程，再到成果与效果，每一步都讲得详细具体。桂老师以他的实践经验告诉我们要做一个会思考问题的老师，做一个能解决问题的老师，学会做一个研究型教师。 交流感悟，互助互学 　　有学有思，学思结合，才会进步得更快。经过一周的学习，大家又有了新的收获、新的启发。记录下学习的点点滴滴，或知识点，或实际做法、或学习感悟。在学习中成长，在反思中进步，我们每一位思政人应该去践行的！　　 　　工整的字迹、生动的文字、较长的篇幅、细节的记录，这些无不表现出老师们学习的认真、严肃，为我们自己点赞！ 　　为者常至，行者常至。经过一周忙碌而又充实的学习生活，收获满满。在学习中成长，在反思中进步。相信通过此次学习，大家会把学到的先进理念、好的实践经验运用到教育教学实践当中，为新时代的思政教育注入新的精彩与活力！ 编辑：母小平审核：董前程负责：2023年“双五百”道法学科