<p class="ql-block"> 秋雨绵绵，步履匆匆，结束了一周的忙碌，我们又怀揣着对知识的渴望和教学的热情，毅然决然的踏上名师之路，勇敢地追随名师的足迹，融入名师的智慧殿堂，期待点亮自己的知识航程。 </p> <p class="ql-block"> 把握科学教育大方向，坚持儿童立场的科学教育。卢老师从理论到实践，从科学教育的历史与发展，创新与实践等方面，为我们详细解读了新时期科学教育的历史责任与时代追求，为我们指明了学习的方向。我们要热烈拥抱科学教育的春天，在学生心田播撒呵护科学的种子。</p> <p class="ql-block"> 柏毅老师通过物质与能量、结构与功能、系统与模型、稳定与变化等四个主题的教学实例，详细解释了跨学科主题教学的设计原则和方法。柏老师运用生动有趣的案例，以深入浅出的方式诠释了跨学科概念与跨学科主题学习设计的真正含义，为我们今后的教学提供了宝贵的参考和启示。</p>