<p class="ql-block"> 本次课的教学目标是展示《跨越式跳高》的教学方法和效果，让与会人员了解该教学方法的特点和优势，并探讨如何在小学体育教学中更好地应用该方法。</p> <p class="ql-block"> 本次课采用了多种教学方法，包括讲解、示范、练习、评价等。其中，讲解环节由专业教师进行，通过详细讲解跨越式跳高的基本知识和技巧，让学生了解该运动的基本原理和动作要领；示范环节由专业教师进行，通过演示正确的动作，让学生更加直观地了解该运动的基本动作和技术要点；练习环节由教师进行指导，通过组织学生进行练习，让学生掌握该运动的基本技能和技巧；评价环节由教师进行评估，通过对学生练习情况进行评估，了解学生的技能水平和学习效果。</p> <p class="ql-block"> 本次课的教学效果非常显著，学生们在练习中表现出了较高的积极性和兴趣，同时也掌握了跨越式跳高的基本技能和技巧。在练习过程中，学生们表现出了较好的协调性和稳定性，同时也展现出了较高的勇气和毅力。在评价环节中，教师们对学生的技能水平和学习效果进行了评估，普遍认为学生们掌握了跨越式跳高的基本技能和技巧，同时也表现出了较高的学习积极性和兴趣。</p> <p class="ql-block"> 本次教研课展示了《跨越式跳高》的教学方法和效果，体育组全体教师了解该教学方法的特点和优势，并探讨如何在小学体育教学中更好地应用该方法。本次公开课取得了较好的教学效果，同时也为小学体育教学中的难点和解决方案提供了有益的启示。</p>