<p class="ql-block">今天是随州心理健康教育兴师培训“省培”的第二天。8点10分，老师们全部都早早地来到会议室签到，并做课前准备。</p> <p class="ql-block">课程一开始，四组:广水吴彦组，来自实验中学的徐兰馨老师对上午的授课教授进行了介绍并表示欢迎:“张汉强教授，武汉市心理健康学科带头人，武汉教育科学研究院基础研究所所长，华中师范大学、江汉大学硕士生导师。今天上午，他为我们授课的课题是《儿童良好行为塑造和不良行为的矫正》，下面我们就以热烈的掌声，欢迎他的到来!”下面掌声雷动!</p> <p class="ql-block">张教授在接下来的3小时中，主要围绕“行为塑造与矫正的科学原理、良好行为塑造与不良行为矫正的四大策略以及结合具体教育情境，体验良好行为塑造和不良行为矫正的操作方法”这三点进行了精彩的授课。课程中，张教授语言幽默，教学思维逻辑严谨，传授的课程知识具有很强的可操作性。为我们的日常教学生活，帮助学生强化良好行为，矫正不良行为，上了很好的一课。</p> <p class="ql-block">来自广水市永阳学校的孙海燕老师在课后汇总上表示:“张教授知识渊博，课堂生动，非常感谢张教授对个别老师的一对一解答，你的建议为大家在教学路上开辟了新路径，大家恍然大悟。”</p> <p class="ql-block">结束了上午的学习，中午曹主任带领我们学习了具有挑战性的拍拍操，老师们个个都展现出了极快的反应速度，课前气氛瞬间活跃了!</p> <p class="ql-block">导课中，由来自吴彦组的应办中学的陈怡君老师介绍下午的授课老师:“曹非主任，湖北省高级心理咨询师，华中师范大学校外导师，武汉市心理健康教育骨干教师、中心教研组成员，青山区心理健康教研员、青山区心理健康教育学科带头人。”</p> <p class="ql-block">通过曹老师一下午生动有趣的讲解，我们了解到:学校心理健康课程的主题来源可以从以下几个方面提取，如学生问卷调查、学生的辅导案例、观察学生的生活等。</p> <p class="ql-block">曹老师在课堂中还运用了丰富的案例和课堂实录，为我们提供了典型、实用的课程活动策略素材。课后并总结道:学校心理健康课可以合理安排以下几个环节，分别是暖心活动、自我探索、体验领悟、行为训练。</p> <p class="ql-block">最后，十里中心小学付小玲老师总结汇报，表示对曹老师辛苦授课的感谢，也结束了一天辛苦的学习。</p> <p class="ql-block">今天又是充实的一天，大家一定满带开心而来，满载收获而归!❤️最后，期待我们明天再见👋🏻——</p>