<p class="ql-block">课程起源:</p><p class="ql-block ql-indent-1">真是时间如流水一般!记得那时刚上幼儿园的你们经常哭哭闹闹的喊着要找妈妈。如今你们已经长这么大了，对宝贝们来说发现自己的变化，知道自己的成长，探究自己身上的种种不同;体验在幼儿园中的角色转变,关注自我，增强意识，提高自信心，从而更好地认识自己和周围的人。通过“我长大了”这一主题，在看看、比比、说说、做做等活动中，发现自己及周围的变化，体验成长的快乐，萌发初步的责任意识。留下最美好的回忆</p> 什么是长大？ <p class="ql-block">芮琪:老师，我早上坐奶奶的电动车，来幼儿园，站在前面，奶奶都看不到前面的路了</p> <p class="ql-block">秋昕:我的手都长长了。</p> <p class="ql-block">心心:我的脚也变大了，鞋子都穿不上了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进入中班，孩子们不仅发现自己身高、体重、手臂、脚长有了变化，他们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠定了必要的基础。在各类活动中，孩子们不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大了，可见长大的意识已经不知不觉地影响孩子的一日活动。</p> 懂事的我 <p class="ql-block ql-indent-1">起床，我们可以自己叠被子啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师帮我一起拉被子，这样更方便折叠</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我还会用螺丝拼很多东西。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看我们建构的玩具，多好玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我在尝试用筷子🥢还不太熟悉，但是没关系。多练习几次就好啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我长大了，我以前不敢憋死，我现在不害怕啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的小手也很厉害，我们会用小手制作兔子灯笼🏮</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们是中班小朋友了，瞧！我们可以自己盛饭了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升入中班孩子的动手操作能力有了明显的提高。</p> 能干的我 <p class="ql-block">我是班级小主人，关心同伴，乐意为集体服务。我可以帮助大家做一些力所能及的事情，比如擦桌子、发残渣盘、擦桌子等等，我觉得这样帮助别人会有点开心。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个孩子都是一个不断成长发展的“我”，对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己的成长，可以帮助他们增加自信心，更好地认识自己和周围的“人”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在“我是中班小朋友”这一主题里，我们旨在从多元的角度让幼儿回顾自己的成长变化，体会“长大”是一件神奇和令人兴奋的事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">引导幼儿关注自己在家、在班级的“我是中班班小朋友”的角色，给幼儿一个展示自己角色的舞台，享受表达我是中班班小朋友的那份自豪和愉悦。同时培养孩子提问题的习惯，引发孩子知道自己长大了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从小班升入中班是小朋友们人生中面临的第一次升级，引导幼儿认识自己，提高自我意识，有助于他们更好的发展。</p>