<h3> 信息赋能 智慧前行——华中师范大学“国培计划2023”河南省中小学教师信息技术应用能力培训项目学校管理团队集中研修第三天</h3> <h3> 相约新乡，我们如约而至。在这个瞬息万变的时代，信息技术以其独特的魅力引领着时代的潮流，学习信息技术，我们砥砺前行。<br> 9月23日是华中师范大学“国培计划2023”河南省中小学教 师信息技术应用能力培训项目学校管理团队集中研修第三天，我们嗅到了沁人心脾的信息技术应用能力的知识，得到了前所未有的能力提升。</h3> <h3> 9月 23日上午，授课的专家是来自滑县教师进修学校的郭文革老师。郭文革老师是河南省特级教师，正高级讲师，教育部十四五”国培计划“专家库成员，全国名师工作室联盟常务理事，河南省县级教师培训机构联盟副秘书长。中国教育科学研究院高级访问学者，全国曾宪梓教师奖获得者，河南省优秀教师，河南省优秀教育管理人才。在河南率先提出和实践研课磨课这一学科教师研修方式，著有《研课磨课的理论与实践》一书，应邀到国家教育行政学院10余所大学和全国多个市县讲学，荣获河南省优秀教育科研成果一等奖两项。</h3> <h3> 郭文革老师的讲座内容为《整校推进混合式校本研修的设计实施》，在讲座中，郭老师详细阐述了整校推进混合式校本研修的背景、意义和目标，以及如何通过信息技术手段来推动学校的教学改革和创新他强调了教师专业发展在学校教育中的重要性，并分享了许多实用的方法和技巧。</h3> <h3> 下午，给我们带来干满满干货的是来自河南大学的郝兆杰教授，郝教授是河南大学课程中心副主任，博士，教授，全国教育硕士优秀教师，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家工作组成员，河南省教育信息化专家。</h3> <h3> 河南大学郝兆杰教授给我们带来了《一校一策方案的设计与撰写》专题讲座。在讲座中，郝兆杰教授首先解释了一校一策方案的概念和重要性，强调了每个学校需要根据自身的实际情况制定相应的政策和措施。随后，他详细介绍了一校一策方案的设计方法和撰写技巧，包括如何制定目标、分析问题、提出解决方案等。<br> </h3> <h3> 同时，郝兆杰教授还分享了一些成功的案例，并结合典型案例，对现场教师提出的问题进行了详细解答</h3> <h3> 参会教师们纷纷表示，此次培训及时、有效，专家讲课接地气，解开了他们在教学工作中存在的疑惑。</h3> <h3> 问渠哪得清如许？为有源头活水来！华中师范大学“国培计划2023”河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。通过今天的学习，让我们知道了教师要不断学习，不断更新自己教学观念，更新教学技能，更好地服务于教学，所以，我们的教育之路任重道远，“教”也应该从“学”开始。</h3>