<p class="ql-block"> 为深入落实习近平总书记关于家庭教育的重要论述精神，宣传贯彻家庭教育促进法教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见，推广交流家庭教育经验，帮助家长学校教师掌握科学家庭教育理念和方法。教育部关工委联合多部门推出"立德树人与家校社协同育人"家庭教育公开课，我校组织全体师生共同观看。</p> <p class="ql-block"> 家校共育从爱出发。"协"是指家校社各有分工、各司其职、协作行动；"同"是指统一，既统一到为新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针上，统一到为社会培养德才兼备的创新人才或创造性劳动者的教育目标与任务上。家长作为学校的"同盟军"和"共同体"，需要协助学校做好学生的思想工作。</p> <p class="ql-block"> 在青少年成长的过程中，家长们需认真思考自己对青少年发展的期待，明确青少年发展的现状，拉近对青少年发展的期待与现状之间的距离。家长对青少年的期待与现状落差过大，容易产生亲子矛盾，增加青少年的心理压力。如何拉近对青少年发展期待与现状的距离，家长们要努力调整认识，做到合理的期待，做到具体的情况具体分析。</p> <p class="ql-block"> 在家校社协同育人过程中，让学校成为汇聚美好事物的中心，起到主导作用，要营造优秀文化氛围，尊重学生的个性，学生能自由、快乐、向上的学习生活，让不同个性特点的学生都能遇到成长中的关键人物、事件、书籍等等。在育人的过程中学校要注重真善美的培养，运用"八气"（正气、雅气、灵气、骨气、志气、和气、大气）修身方式培养学生崇尚真理、修身齐家、海纳百川、自强不息。</p> <p class="ql-block"> 学校组织全体师生认真观看</p> <p class="ql-block"> “岁月酿英华，时雨茂繁花。”家庭教育工作任重道远，让我们守护童心，关注儿童青少年心理健康，用家庭教育的方法一同推进青少年健康成长！</p> <p class="ql-block">统筹：谢晓燕</p><p class="ql-block">审核：王敏 刘娅</p><p class="ql-block">文稿：陈春霞</p>