聚力同行勤深耕笃行致远启新程— —2023年电白区小学教师语文教学能力培训（第二期）

电白春华学校小学部

师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。为了更好地聚焦学科核心素养，提升课堂教学效率，进一步深化课堂教学改革，营造更加浓厚的教研教学研究氛围，9月19–20日2023年电白区小学教师语文教学能力培训（第二期）暨省级校本教研基地“地方特色优秀课例”展示活动在电白春华学校顺利开展。 　　1号选手展示的是五年级下册口语交际：《我是小小讲解员》。教师以游戏导入为切入点，逐步深化，先明确“讲解什么”，到懂得“怎么解说”，小组合作，上台展示，夯实成果。课上融入电白特色，创设真实任务情境，体现了语文学科的“生活性”。 　　2号选手带来的是一年级下册《端午粽》。教师设计了“复习字词，当字词小达人；读好长句子，当朗读小能手；介绍电白粽，当家乡粽代言人；畅谈端午风俗，当传统文化传承者”四个层层递进的学习任务，以培养学生语文核心素养为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进课文，创设生活化任务情境。 　　3号选手展示的是二年级下册识字与写字《中国美食》。3号选手紧扣“美食”主题，设计了三个学习任务，让学生感受中国美食的博大精深，激发对中华传统文化的热爱。教师将学文、识字、朗读融为一体，让学生在欣赏美食、找烹饪方法、报菜肴名等一系列的语文学习活动中成为主动识字、真正学习的小主人。 　　4号选手展示的是三年级下册《海底世界》。在课堂中，4号选手注重挖掘语言文字含义，处理教材得当，教学重点突出。结合当地特色来引导学生掌握学习方法，真正做到读写结合，使学生在读中感悟，在比较中理解。 　　5号选手执教的是一年级下册《我多想去看看》一课，围绕单元主题“心愿”，将学生代入“旅游”的情境中，激发学生对外面世界的向往。课堂上采用分角色朗读、观看图片及视频、细谈感受、小组讨论齐分享等形式，感受了北京的天安门的雄伟壮观及天山的美丽。通过欣赏电白宣传片、小组谈论的形式让同学们感受家乡之美、物产之丰，培养了学生的家乡自豪感与爱国情怀。 　　6号选手展示的是三年级下册古诗《元日》。教师将单元目标合理细化，将单元导语引入，轻松明确学习方向，整体感知古诗，疏通学习障碍，紧扣课后练习题作为学习思路牵引。课堂上结合旦场人龙舞让学生亲自体验本土文化特色，学生深刻体会十里不同风，百里不同俗的民间习俗。 　　7号选手展示的是二年级下册识字单元中的《中国美食》。关于制作蛋炒饭的课前游戏一下子把学生们带入情境，教师巧妙运用有关观珠镇地方特色的美食，引导学生们学习多样的烹饪方式，明晰其区别。教师趁热打铁落实要素，开展写一写，学生化身小导游推荐观珠镇美食，帮助学生深入理解课文内容。 　　赛后，吴丹武校长就课例结合新课标进行了分析与总结，引领教师更深刻更透彻地领会新课标的教学理念，促进交流互学。 　　聚力同行勤深耕笃行致远启新程。我区将以本次培训为契机，继续共研、共商、共进，用专业和信念，储备和积蓄，更新和改变，坚定地走好专业发展道路，领跑学科发展。 文字:电白春华学校小学部语文老师图片:电白春华学校小学部语文老师编辑:电白春华学校小学部语文老师