<p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">属于大一班孩子们的故事</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">游戏点亮孩童生命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">释放儿童天性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">角色中的孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愉悦、友爱、团结、思考</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">当我们俯下身来，观察孩子的行为</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">倾听孩子的声音</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一些关于游戏的故事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就在我们身边悄然发生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">故事缘起</u></p> <p class="ql-block">👧为什么娃娃家里面煮饭的厨具都不见了呢？</p><p class="ql-block">👧没关系，我们到沙池里面拿点沙子吧。</p><p class="ql-block">👦还有我们厨灶也不见了？</p><p class="ql-block">👶👧让我们一起想办法吧。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 围绕着小朋友的一系列的谈话。作为老师发掘到孩子们对“过家家”游戏材料及玩法都有了不同的认识，于是追随着幼儿的脚步，我们和孩子一起讨论，完善游戏材料，再次走进“过家家”游戏中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们一起寻找游戏材料，装扮游戏场地。每一次新材料的出现都带给孩子们不一样的游戏体验。孩子们跟随自己的兴趣进行游戏。</p> <p class="ql-block">用筛网过滤面粉，哇，面粉细细的，准备要做蛋糕了</p> <p class="ql-block">这里的面粉很多，我开始制作蛋糕</p> <p class="ql-block">这是我做的杨桃蛋糕🍰</p> <p class="ql-block">再给我加点料吧</p> <p class="ql-block">我的杨桃蛋糕也做好了😁</p> <p class="ql-block">打蔬菜汁，放到面粉里，做蔬菜蛋糕</p> <p class="ql-block">瞧一瞧，我煮的肉肉熟了吗？</p> <p class="ql-block">我把酱油装到瓶子里</p> <p class="ql-block">哈哈，这是我摘回来的杨桃</p> <p class="ql-block">我们在制作小熊饼干</p> <p class="ql-block">小熊饼干做好了，哇，好香呀</p> <p class="ql-block">我的水果冰激凌，好看，很美味哦😋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我在做巧克力小蛋糕</p> <p class="ql-block">加点配料下去，就要出锅了</p> <p class="ql-block">哈哈，美味的美味的茄子煲煮熟了，出锅啦</p> <p class="ql-block">🍰🥧🍮🍪🍹美食做好了，我们正在享用呢🥂🍽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戏后孩子们通过绘画的形式记录。</p> <p class="ql-block">教师的话：问题的发现源于孩子们的日常生活，当孩子们发现问题时，教师不是直接帮孩子解决问题，而是让他们自己去寻找解决方法。在过家家的游戏中，孩子们不断丰富游戏玩法。一次次的游戏总能带给孩子们不一样的游戏体验，在游戏中孩子们不断的成长。</p>