课堂开放为寻道名师联盟方致远 ——记[2023年义教语文课堂开放月]寻道语文名师工作室联盟听课研讨

🍃😊

笃行者，不以山海为远善思者，无畏问道溯源 学校的发展离不开教师的专业成长，教师的专业成长离不开教研的引领。9月22日，2023年10月义教语文课堂开放月第一站在陶阳学校举行，市教研所周新桂主任带领景德镇市义教语文中心教研组成员占菁华、胡芳、刘筠，珠山区教研室孙爱琳主任带领珠山区中心教研组成员孙璐、夏云、叶凌、万婷、万君，还有寻道语文名师队伍里的诸多名师工作室通过工作室联盟整整四小时听课、评课、交流研讨等方式给学校教研工作带来了一股春风。 课堂开放为寻道 彭佳杏老师执教的《大自然的声音》，这篇课文是部编版语文三年级上册的一篇精读课文。作者以独特的视角，丰富的想象，趣味的语言，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美妙。彭老师在教学中引导学生感受文章中的声音，让孩子通过阅读与聆听寻找大自然有哪些声音，感受它们是什么样的？与此同时绘声绘色地读大自然的声音，给人以美的享受。课堂教学第一课时，只是详细讲诉了风的声音，让台下的老师们意犹未尽...... 　　桂杨老师虽然仅入职4年，但是她敢于挑战高难度作文教学，受到了在场专家的肯定与赞扬。她执教的《一支铅笔的梦想》属于想象作文，课堂伊始，她用美妙的音乐配上动人的声音导入：欢迎来到梦想课堂！让全场师生充满期待。一支铅笔有什么梦想呢？在这个疑问下，同学们跟着桂杨老师走进了铅笔的梦想世界，师生一起寻找铅笔的梦想，感受想象的魅力。感受完铅笔变变变之后的快乐，桂老师马上切到《尾巴它有一只猫》的教学中，提出想象作文需要有反向思维能力，通过《颠倒歌》的引导和桂老师的课堂指导学生们学会了反向思维，开始各抒己见，展开无穷的想象。课堂在仿写中悄然结束，给参与课堂的师生留下了无尽的遐想。 专家点拨助成长 展示课结束后，听课的教师们也抓住这难得的机会，齐聚陶阳语文名师工作室，教师纷纷向各位教研专家提出自己的疑问，在场的教研专家现场答疑。同时，针对彭佳杏、桂阳两位老师的课展开深入研讨。两位老师首先阐述了自己的课堂教学设计思路，也说明了自己在设计与教授过程中的困难。市区专家纷纷毫无保留地传授自己宝贵的教学经验，从如何抓住关键词去体味语言的丰富到每个教学环节的巧妙设计，从课堂上关注学生的生成来思考教师的导，从课件的设计到文本的挖掘都做了全盘的考虑，让与会的每一位教师都受益匪浅。 　　听取完专家教师的发言后，周主任提出：语文课必须要有语文味，要有鲜明的学科特点。要教会学生品读文本，厘清文本中段篇的逻辑关系，享受文字的魅力，让阅读牵引作文教学，最后周主任提出“盲”盒教研理念，鼓励所有教师应当紧抓机遇，积极参与到“盲”盒教研中。 深思笃行方致远 好风凭借力，扬帆正当时。凝心聚力促成长，专家引领助提升。此次义教语文课堂开放月陶阳学校语文名师工作室在寻道语文名师工作室的引领下，一定潜心钻研教材，扎实开展教研。新学期，我们定会披荆斩棘，勇毅前行。