<p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声。踏着秋日的节拍，携着对美好未来的期待，新学年新学期如约而至。 为了更好地推动354高效智慧课堂改革，八道河总校在新征程开启之际，再一次启动辖区内大型集体备课活动，号召全体教师教师用心、用爱与责任完成有质量的设计，以期实现区域内优质资源共享，促进全体师生更好地发展。</p><p class="ql-block"><br></p> 聚焦问题，锚定目标 <p class="ql-block"> 稻盛和夫说，如果问题找对了，事情就解决了一半！在354高效智慧课堂教学模式实施的过程中，我们发现:影响课堂教学效率的制约性因素就是教师的设计和导学能力。鉴于此，李海龙业务校长决定筹建三至六年级语文、数学以及五年级英语集体备课组，集合众人的智慧完成导学单、教学设计和课件的设计任务，为构建各学科高效课堂保驾护航！</p> 统筹安排，精心部署 <p class="ql-block"> 周密的计划是做事成功的基础。为了让备课组更好地发挥作用，总校本着“以优促优，共同发展”的原则，根据教师本学期的任课情况，组建备课团队，精心挑选备课组长，合理分配备课任务，为有效开展集体备课活动奠定基础！</p> 分层培训，赋能启航 <p class="ql-block"> 培训是组织的核心竞争力。只有具备优秀人才的组织，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。为了让集体备课活动有质量，有深度，业务李海龙校长先后组织了语文、数学学科的备课组长、备课教师的培训会，以及针对英语这一薄弱学科的专题培训！希望全体教师以学习为中心，做智慧教育的践行者！</p> <p class="ql-block"> 在本次培训过程中，李校长首先强调了集体备课活动的重要心性，而后分别从生本教育理念、354模式应用、当前制约课堂改革的问题、学科教学设计要求等方面做了具体细致的培训指导！李校长的讲话高屋建瓴，分析鞭辟入里，让每一位教师专心记录，深刻领会，学有所思，学有所悟！</p> <p class="ql-block"> 方向引领锚定目标，而细节落实能加速成长。接下来，王书艳、李国清两位主任分别就数学，语文学科，结合教学设计和导学单两项内容，具体讲解在不同学习内容、不同课型中，如何设计导学问题和达标问题，如何安排拓展学习资源，为教师有效开展设计活动提供了有力支撑！</p> 抓住机遇，乘势而上 <p class="ql-block"> 在教育实践中，我们要把握机遇，把它变成美好的未来！新学期伊始，县教师发展中心给了总校申报市级优秀教研组的机会。李海龙校长高度重视此项工作，亲自挑选教研组长进行重点培训，并和英语教师一起商定研讨主题，确定研讨程序！李校长希望全体英语教师以本次活动为契机，扎实开展好英语教研组活动，组织学生开展深度学习，积极构建农村英语的高效课堂！</p> <p class="ql-block"> 教研组长是学科教研的领路人，是教研的“点子王”。了让学科教研组工作有序开展，教研组长丁小侠教师向大家介绍了自己的工作构想，并与总校领导、学了教师一起探讨、完善、优化教研组工作计划，引领学科教研组工作向着优质高效的方向发展！</p> <p class="ql-block"> 时光缱绻，岁月生香。未来的教育征途上，我们要怀着家乡人对优质教育的渴盼，面对教育改革的新形势、新挑战，做<span style="font-size: 18px;">到心中有理想，肩上有担当，手上有办法，脚上有行动，</span>带<span style="font-size: 18px;">着专业的自信，从大处着眼，从小处着手，把工作中的每件事做实、做精、做细，努力打造高效智慧课堂，助力乡村教育实现高质量发展！</span></p>