<p class="ql-block"> 雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。9月22日上午，正值新秋时节，开福区各中小学校综合实践活动骨干教师、名师工作室成员齐聚开福区第一中学，开展开福区中小学综合实践•劳动教师“五育融合”专题培训。本次培训旨在深化国家优秀教学成果推广，带动我区育人方式与学校文化变革，建设五育并举的课程体系，推动教育资源的优质均衡发展，促进学生综合素质评价全面提升。</p><p class="ql-block"> 在主持人林莺老师的娓娓道来中，培训正式拉开序幕。</p> 专家引领明思路 <p class="ql-block"> 活动伊始，区教研员车迎霞老师进行本学期工作部署及“成果推广”模型解读。车老师回顾了过去一年获得的累累硕果，深入细致地向大家阐述了成果推广的六类模型16类方式及特点，为教师如何开展综合实践活动提供了明确的思路。</p> 课例分析启智慧 <p class="ql-block"> 接下来，金鹰小学郑静老师、植基学校柳杨老师、清水塘北辰小学苏醒老师分别进行了优秀课例分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 郑静老师用别开生面的的自制动画开场，阐述了专业引领专题体验模式下的“紫苏奇遇记”实施过程。“横联纵进”的课程，全方位的育人体系，让老师们大饱眼福。</p> <p class="ql-block"> 柳杨老师立足学校特色，将立夏节气与食育文化结合，向老师们深度讲述了多学科融合下综合实践活动的逐步开展、推进与实施步骤，解答了老师们目前在综合实践活动和劳动教学中最困惑和最难以实施的痛点。</p> <p class="ql-block"> 苏醒老师精简有力地讲解了如何以“问题链”的方式开展“走进皮影戏”综合实践主题活动。指导性强，实操性强，为老师们提供了优秀的范式。</p> 思维碰撞唤巧思 <p class="ql-block"> “内化于心，外化于行。”培训的第三个环节是一场精彩的头脑风暴。首席名师张毅组织老师自由分组，进行“与学校文化契合的课程设计”。老师们各抒己见，畅所欲言，分工协作，写画结合，思维的火花在交流中碰撞。</p> <p class="ql-block"> 在交流中互鉴，在分享中提升。一个小时的时间很快就过去了，老师们带着精心设计的作品上台展示。高度契合学校文化的课程设计、充满创意的金点子，让现场惊呼阵阵、掌声不断。</p> <p class="ql-block"> 第一组以“植物共生”为主题，设计了多元立体的综合性劳动课程体系。</p> <p class="ql-block"> 第二组围绕“自然界的百宝箱”主题，挖掘了身边的宝藏“高岭土”，共设计“追土溯源”，“凝土为器”、“陶艺之美”、“薪火相传”四个板块探究活动。</p> <p class="ql-block"> 第三组以“民族团结大融合——维吾尔族小探秘”为主题，从衣食住行四个角度，构建了独具特色的课程模式。</p> <p class="ql-block"> 第四组“‘辣’可不一样”结合学校的科技特色，别出心裁地设计了寻故“辣”新、按“辣”不住、海“辣”百川、穿花“辣”锦四个项目。</p> <p class="ql-block"> 第五组精心策划“‘莲’课程”——初识莲语、二品莲味、三赏莲姿、四寻莲踪，层层深入，步步推进，全面贯彻了“五育并举”融合模式。</p> <p class="ql-block"> 第六组以“馥郁芬香·湘识有香”为主题，设计了寻香问雅、香道之礼、闻香篆香三大板块，传递“香”文化元素。</p> <p class="ql-block"> 秋之美，在于丰收。教之美，在于钻研。此次专题培训，在面对面的交流、思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思维，进一步明晰了前行方向。带着满满的收获，开福区综合实践活动教师们将以饱满的热情积极投入到新学期中去，携手共进，稳步前行，再创佳绩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：宁珂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照片：王伊芝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：谢娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：张毅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：车迎霞</p>