教学视导,共促成长——记高三生物一轮视导教学活动

瑶瑶

<p class="ql-block">在“三新”课改背景下,生物学科愈发注重对学生核心素养的提升,这就要求教师在一轮复习过程中必须转变传统教学方式,着重培养学生的理解、实验探究、解决问题和创新等生物学科关键能力。为切实促进“三新”课改落地和提升高三生物组教学工作的实效性,在2023年9月21日下午,永川区生物教研员蓝泽桂莅临重庆市永川北山中学校,指导了学校高三生物组王悦欣老师的一轮复习知识梳理课和何家艳老师的试卷分析课。</p> <p class="ql-block">下午第一节何家艳老师带领高三7班学生进行生物周考试卷分析讲评,第二节课由青年教师王悦欣老师老师带领高三4班学生学习了一轮专题《细胞分化》。</p> <p class="ql-block">两位教师授课结束后,在北山中学高三生物组组长夏先全的主持下,蓝泽桂老师对两位老师的课进行了一一点评。与此同时,蓝老师还提出很多了宝贵的意见,并肯定学校高三生物组针对“三新”课改备考策略的变化——夯实基础,构建知识体系;加强训练,提升基本能力;重视实验,掌握基本技能;善于总结,规范准确答题;瞄准热点,渗透核心素养;精准指导,做到因材施教。研讨氛围浓烈,干货满满,高三生物组全体成员受益匪浅,高考生物复习一轮视导活动圆满结束。</p>

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