<p class="ql-block">《纲要》中指出“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主选择和计划活动，为每位幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自信心。”区域活动正是为幼儿提供了这样的机会，幼儿自己选择区角、选择区角中的材料进行自主游戏，让幼儿自主探索和发展。童乐第二幼儿园大二班区域共分为植物角:建构区；陶泥区；美工区；图书区；</p> 植物角 <p class="ql-block">一方小小的天地里，</p><p class="ql-block">散发着浓浓的绿意。</p><p class="ql-block">老师们在植物角布置方面费尽心思，</p><p class="ql-block">用树木、瓶子等物品进行改造利用，诠释了“废物利用，热爱自然”的理念，吸引着每个孩子去发现和探索。</p> 建构区 <p class="ql-block">建构区的插塑玩具是幼儿首选，搭火箭、手枪、城堡，一起拼搭出来的作品好像更有意义呢，小朋友笑得好开心。</p> 陶泥区 <p class="ql-block">泥工活动和绘画深受幼儿喜爱，可以根据自己喜好来进行创作，画纸和彩泥在小朋友手里变成了他们表达内心世界的载体，来看看小朋友的创作瞬间，是不是很不错啊！</p> 图书区 <p class="ql-block">幼儿选择自己喜欢的图书，在相对安静的环境中看绘本读故事，幼儿的专注力得到提高也慢慢培养了阅读的习惯。瞧，两位小朋友看的多认真呀。</p> 区域小花絮 <p class="ql-block">一点一滴皆用心</p><p class="ql-block">一区一角皆教育</p><p class="ql-block">在孩子的世界里</p><p class="ql-block">我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block">追随孩子的目光</p><p class="ql-block">追随孩子的喜好</p><p class="ql-block">追随孩子的背影</p><p class="ql-block">和孩子一起发现探索成长</p>