<p class="ql-block"> 为加强教师对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图、布局等能力，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力，2023年9月21日银川市兴庆区月牙湖第四幼儿园开展了班级主题墙创设及自然角评比活动。</p> <p class="ql-block"> 活动遵循“以幼儿为主、服务教育”的原则。每个班级都结合主题教育活动创设了具有本班特色的主题墙。活动中，老师们带着欣赏与学习的心态，认真聆听，每个班级老师对主题墙，从环境板块创设的意图及结合幼儿年龄特点等进行简要的介绍。</p> <p class="ql-block"> 每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反应，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人、环境塑人的理念。</p> <p class="ql-block"> 让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中，而幼儿园的自然角不仅是幼儿休憩、玩耍的小天地，更是他们认识大自然的小窗口，探索自然的奥秘之门。</p> 中一班:秋收冬藏 <p class="ql-block"> 晒秋是一种典型的农俗现象，具有地域特色、温馨、童趣的氛围，秋天各种各样的农作物，错落有致的摆放，增添了一抹趣意。</p> 大一班:秋日童话 <p class="ql-block"> 老师说秋天到了，秋天在哪里？秋天是黄色的，秋天是丰收的季节，我们一起来看看吧！</p> 大二班:秋季派对 <p class="ql-block"> 落叶知秋，微风徐来，所有美好不期而至，等风来画出秋天的第一抹杏色，让我们一起晒秋天。</p> 大三班:秋天在哪里 <p class="ql-block"> 秋天是一个美丽而神秘的季节，它将大自然的色彩变得丰富多彩，带给人们无限的想象和感受。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题墙、植物角评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的智慧，也给老师们提供了一个互相学习的机会，更给孩子们创造了一个生动、形象的学习生活环境，促进了老师之间的相互学习，丰富了有益经验的积累，为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 银川市兴庆月牙湖第四幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年9月22日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>