<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 成长，需要平台;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 勤奋，方才收获;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 精彩，源于用心;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不足，进步之契机;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 磨砺中成长，研讨中提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “一枝独秀不是春。百花齐放春满园”。为了促进教师专业发展，加大课堂教学研究力度，华大教育集团组织来自华师附小的杨小军老师莅临兰州华师安宁附校，开展了“同课异构”课堂教学展示活动。两位老师针对同一节课同样的教学内容采用了不同的构思，不同的切入点、侧重点进行设计，给我们展现了一场精彩的视听盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 《伯牙鼓琴》是六年级上册第七单元的第一篇课文，本单元要素是借助语言文字提升想象，体会艺术之美。这篇文言文篇幅短小，语言凝练隽永，寓意深刻。需要学生在学习过程中主动通过想象走进文本，加深理解，深入情境，进而理解"高山流水",“知音”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第一节由武汉华师附小的杨小军执教，杨老师循循善诱，以读为本，不仅将“读”的训练贯穿于教学的全过程，引导学生读出节奏感，也读出情感，读出文化，一步一个脚印地让学生在不同层次的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣。在关注抑扬顿挫朗读文本的同时，杨老师更关注学生对ABCC结构式词语的积累,如‘"炊烟袅袅‘’、“明月皎皎”’、“清风徐徐”等，在句式的训练：伯牙鼓琴，志在——,钟子期曰——，让孩子们将积累的词语学以致用，灵活运用其中。让孩子们深刻地感受到了语言文字的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二节由兰州安宁附校的邱老师执教，邱老师通过多样化教学方式，将课文内容层层深入，通过三部分的活动设计逐渐达成教学目标，引导学生入情入境，不断去思考，让学生对文言文的理解由易到难。从各种朗读到梳理文意，从品读鼓琴到体验知音，再从研读破琴到读懂知音，再到最后情感的升华和象征意义的表达，让学生们深入地体会到了伯牙与钟子期两人之间深厚的情谊“知琴，知志”，更是让学生对“知音”一词” 心领神会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 两场视听盛宴结束后，听课领导及老师们一起汇聚党员活动室，进行精彩的思维碰撞，首先由武汉华师附校杨老师及安宁华师附校邱老师进行说课，接着由唐校长和各位老师对课堂教学进行简单的点评和收获分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 接着，杨老师关于新课标及我们在课堂教学中的困惑进行了答疑解惑，杨老师以新课标素养立意，将语文核心素养一脉贯通，立足于课堂，并强调在教与学中，要把课堂还给学生，引导学生“爱学，学会，会学”，培养学生持续学习的能力，此刻，也将本次教学研讨活动推向了高潮，让我们在座的每一位老师受益匪浅。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后，孙校长总结发言提出华师附小的"两把两重"理念，“两把”：把时间还给学生，把教学方法还给学生；及"两重"：注重学生的学习，注重学生学习方法的引领，希望老师们也能够落实到自己的教育教学实践中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 学无止境，教无止境，研无止境。教研，是一场诗意的修行，教有所获，研有所得。同课异构活动犹如一场视听的盛宴，有教学方法的变幻多彩，有教学理念的与时俱进，有教学艺术的超越魅力，更有躬耕教育的情怀和教育梦想的召唤。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。相信在大家的不断学习和研讨中，小语组定会以更饱满的热情投入到教学中，让教学之花永放光彩。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 华中师范大学安宁附属实验学校</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 编辑: 四年级语文组</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2023 年 9月 22日</b></p>