<p class="ql-block">题记：</p><p class="ql-block"> 世界从来不缺少美，但缺少发现美的眼睛！</p> <p class="ql-block">📣📣本周数学沟通：</p><p class="ql-block">1、自第一周作业反馈后，我们班的作业完成率有了很大的提升，全班达38.5人（未完成同学已私信沟通）完成作业，7人进行了自主练习（有的是练习册的超前完成、有的是对自己所学单元的检测…）为我们班负责的家长及自主的孩子们的点赞！[强][强][强]</p><p class="ql-block">2、学习学习内容</p><p class="ql-block"> 本周主要进行一单元长、正方体知识的复习及整合，完成练习册26页前所有内容的讲评、数学课本一单元对应练习的完成两份试卷的测评！</p><p class="ql-block">3、学情沟通：刚开学由于是每日课时的独立讲解，孩子们整体的步伐还算统一，尽管有落队的同学，我抽出一定的时间还是可以帮孩子补齐，但随着本周全面复习，知识串联内容较多，孩子们之间的差距就不断拉开，有的同学一节课完成一个题目都费劲，有的同学完成3-5个，更有同学一节课能完成一份试卷 ，面对如此大的差距，简单的课下靠我帮扶就显得有些力不从心了，所以希望借助我们家长的力量利用周末可以适当的让孩子进行作业的补齐，我们共同努力让孩子进步一点点。[抱拳][抱拳]</p><p class="ql-block">3、本周数学方面表现优秀的同学：28、3、2、35、41、15、27、11、7、32、21、12、39、16、40号同学👏 👏 </p><p class="ql-block"> 有任何疑问请私信李老师哦[愉快]感谢您对我们班数学工作的支持与配合[握手][握手]</p><p class="ql-block"> 数学李老师</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “世界那么大，我想去看看”曾是一句传遍大江南北的流行语，它好似在每个人的脑海中都徘徊过一阵子，但人们终究走不出让他们焦头烂额的生活，只得在家中的沙发上幻想着外面的世界。我们都想迈出自己的舒适圈去偌大的世界瞧一瞧，却也都只是想想罢了。正是因为各种各样的原因，使得旅行搁浅或走马观花，所以，我们想让自己的精神去流浪，在“精神食粮”——书籍中汲取对世界对旅行的渴望，获得对人生的巅峰体验。</p><p class="ql-block"> 近几周，我们不断规范孩子们在学校的读书习惯——“天天阅读”时间精读，在《童年》粗浅阅读基础上进行深入读书，：每读一个章节，需要梳理人物关系，勾画人物的细节描写，批注人物的特点和个人读书时的感受，交流章节内容的理解。“睡前阅读”则强化阅读量的积累，每人一本阅读存折，记录每天阅读的页数、字数，安排睡前阅读责任人负责检点、督促、记录睡前阅读情况。学部举行“等你下课”的专场音乐派对奖励形成阅读好习惯的孩子，将阅读工程推向高潮！</p><p class="ql-block"> 看这几个自律爱读书的孩子笑的多灿烂——</p> <p class="ql-block"> 善读书，会读书，遇上旅行，成就了完美的人生体验！读一读子潇在课堂的一篇旅行记录，纯净善感的心灵世界美如青海湖——</p><p class="ql-block"> 我是青海湖</p><p class="ql-block"> 6.11班 卫子潇</p><p class="ql-block"> 我是青海湖，我在青海高原之上。当晨光一束束洒在我的身体上时，深沉碧绿的湖水便泛起层层闪耀的涟漪；我是宽如海洋的咸水湖，每当人们说起我的家——青海之时，便会在脑中浮现出我的身影。</p><p class="ql-block"> 清早，朝阳升起。我的上空就会卷起浓雾，阳光便在视线之中若隐若现。不一会儿，太阳露出了全貌。天空中的色泽混杂在一起，酡红，浅绛，紫红，共同形成了一缕缕绚丽夺目的风景线。我的身体含盐量高，使得天空中的景色纷纷呈现在了湖面上，水天一色，竟叫早早过来欣赏的拍摄爱好者分不清哪里是天，哪里是湖。</p><p class="ql-block"> 中午，旅客们渐渐多了起来。此时的我如同从纱帘中走出的仙子一般，清晰地展现在大家眼前。云消雾散，我的身体堪比玉翠，黛绿色纯净、澄澈，美如仙境。这时，许多旅客都买了船票，等待登船游湖。我还有两位邻居，也是我最好的朋友。我的前面是大片草原，一碧千里；身后是护我安全的群山，积满白雪，神秘圣洁。</p><p class="ql-block"> 下午，天气清凉。旅客们纷纷在我的附近拍照。浪花拍打着湖岸，深邃巨大的声音令旅客们激动万分，更加对我赞叹不已，这让我十分开心。很快，旅客们登船了，船不断前行。为了让他们有好的体验，我奋力制造浪花，让船的摆动更大，可随着行驶船，因为我的缘故，发生了大幅度摇晃，为了安全着想，我停止了摆动。回岸后，旅客们纷纷分享着我的壮美和刚刚游湖的刺激，听到这些话，我的心里更加快乐。</p><p class="ql-block"> 晚上，天空暗沉下来，乌黑的夜幕闪烁着群星，一轮弯月倒映在湖中，随着波纹摆动。高原上微风拂动，花草轻轻摇曳，牛羊哞哞轻叫，一片寂静。只有萤火虫闪着星星点点的亮光。忙碌一天的我也略显疲惫，微波清漾，沉沉睡去。</p><p class="ql-block"> 我就是青海湖，美丽圣洁。我衷心感谢人类对我的保护，对我周边雪山草原的保护，才有了我迷人纯净的样貌！</p><p class="ql-block">李老师评语：文笔优美，想象奇特，立意高远。习作以“青海湖”自称，按照时间顺序展现了不同时间段青海湖的独特迷人的风景，更是让人们在欣赏青海湖美景之际生发保护环境的意识！是读书与旅行的完美结合！！</p> <p class="ql-block"> 世上的书分两种：有字之书和无字之书。“读万卷书”，说的是读有字的书；“行万里路”其实说的也是读书，但读的是无字的书。前者也可以理解为理论，后者当然就可以理解为实践了。理论可以指导实践，但不能代替实践。既读有字之书，又读无字之书，坚持理论和实践相结合，就像鲁迅说的，从天下万事万物而学之，用自己的眼睛去读世间这部活书。世上所有的美好莫过于此：微风在后，阳光在前，好书在手，朋友在旁。学问就是路，脚下就有学问。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1、离校时间：</p><p class="ql-block">9月22日下午4：40自接的孩子开始离校，校车4：30发车，请您提前准备好</p><p class="ql-block">接送卡。</p><p class="ql-block">2、返校时间：</p><p class="ql-block">自送学生：周一上午7：00前到（准时准时准时，上周4个孩子迟到，大家要考虑堵车等因素。）</p><p class="ql-block">有周日送来的直接送到生活老师那就可以。一定做好交接。</p><p class="ql-block">校车学生：周一上午6：30发车（请提前等待，上周一个孩子错过校车迟到。）</p><p class="ql-block">3、每次假期坚持读书，更鼓励亲子共读，每天读书时间最少于1小时。</p><p class="ql-block">4、实践活动：</p><p class="ql-block">本周科学小实验“自制圆筒小飞机”，视频在下方，家长们鼓励孩子们积极参与并将实验过程性图片或视频提交至钉钉群科学老师下发的家校本中。周六晚十点前完成。上周30、31号孩子未完成作业，请相关家长关注。</p><p class="ql-block">5、下周四的下午4点40放国庆大假，适量准备水果、奶。</p><p class="ql-block">6、坐校车孩子请宝爸妈们关注离校未完成作业及带回家的作业。检点孩子假期喝水情况，及时预防近期甲流。</p><p class="ql-block"> 祝假期愉快！</p><p class="ql-block"> 李老师</p><p class="ql-block"> 2023.9.22</p><p class="ql-block"><br></p>