<p class="ql-block" style="text-align:center;">纸源于自然，纯粹质朴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">纸包容“万物”，千变万化</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“一张纸”创造纸艺王国</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">开启一段快乐的时光……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题由来</p> <p class="ql-block"> 万老师：最近老师发现我们班的餐巾纸用的特别快，出现了浪费的现象，这可怎么办呀？</p><p class="ql-block"> 璟翰：少一点，少拿点，一次用一张。</p><p class="ql-block"> 万老师：你们说的方法是对的，每次擦嘴的时候用一张餐巾纸就可以了，这样可以节约用纸。</p><p class="ql-block"> 莫莫：你们说的方法是对的，每次擦嘴的时候用一张餐巾纸就可以了，这样可以节约用纸。</p><p class="ql-block"> 米雪：老师为什么要节约用纸呀？我们家有好多的纸。</p><p class="ql-block"> 万老师：因为纸是用树做成的，如果纸用的多了，树就会消失，咱们的环境就变坏了</p><p class="ql-block"> 子博：所有纸都是树做的吗？我们家的纸也都是？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 中班的孩子们发现了纸飞快消失的原因：日常生活中，大家常常有浪费纸的行为，不理解节约用纸，没有节约的意识。有的有初步的节约意识，却只停留在口头，不知道如何落实到行动，于是老师们紧抓这一契机，开展了一系列识“纸”活动</p> <p class="ql-block"> 孩子们知道了我们身边处处都是纸。“纸从哪里来? ”这个问题就引起了孩子们的巨大兴趣，带着这个问题，我们开始了探究。</p><p class="ql-block"> 茜茜：我家里的纸是快递员送来的</p><p class="ql-block"> 安安：是我妈妈从公司带来的。</p><p class="ql-block"> 可昕：市场买来的。</p><p class="ql-block"> 可可：我家里的白纸是我爸爸买的，在卖白纸店买的。</p><p class="ql-block"> 那么纸到底从哪里来的呢?老师与宝贝们一起了解纸的历史变迁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">纸的由来</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“纸”的大调查</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 你见过哪些纸呢？纸可以用来做什么呢？老师将孩子们提出的问题设计成了调查表，让孩子们带回家和爸爸妈妈一起来寻找答案，让每个孩子都来体验这个探究</p><p class="ql-block">过程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 经过调查，孩子们发现生活中有许多种不同的纸</p> <p class="ql-block"> 孩子们分享结束后，我引导大家在小组内互相讨论，接着对我们常见的纸进行回顾，让幼儿对纸的种类有更进一步的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻找纸</p> <p class="ql-block"> 在日常生活中有许多常见的纸制品，绘本、牙膏盒、纸袋子、卫生纸筒、纸箱子......我们的生活离不开各种各样的纸，从纸巾、纸盒到纸袋；从书籍报纸到海报等等，纸的本领可真大呀！</p> <p class="ql-block"> 那我们的教室里都有哪些纸？孩子们纷纷议论起来，并且开始用小眼睛在班级中寻找和纸有关的各种物品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 纸张大变身——“纸”巾扎染</p><p class="ql-block"> 彩色相间的图案中饱含对民间艺术的传承。把纸巾折一折、揉一揉，用水彩笔变换丰富的图案花纹，就会带来更多惊喜。</p> <p class="ql-block"> 看！我画的好看吗？</p> <p class="ql-block"> 这是我设计的图案…</p> <p class="ql-block">纸张大变身——折纸小鱼</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看！我涂的小鱼好看吗？</p> <p class="ql-block">小鱼折好了，我们要开始给小鱼装饰上眼睛、漂亮的花纹等等。</p> <p class="ql-block"> 让我来看看你是怎么设计的小鱼呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">节约用纸</p> <p class="ql-block"> 滴水是金，片纸是银。节约，是你我的义务，也是为下一代着想。节约一张纸，保护一片绿。</p> <p class="ql-block"> 在本次探究活动中，老师和孩子一起与各种各样的纸展开互动，孩子们通过直接触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特性，开展与纸相关的创意活动，学会了珍惜纸张、节约用纸。在活动中不仅满足了孩子们的兴趣，也培养了他们的观察力、探究能力、语言表达能力、创造力和合作意识等。家长们给予的支持使活动更加丰富，孩子们的探究更加浓烈。可见，简简单单、随处可见的生活材料，也有无限的挖掘空间，孩子们就能收获不一样的世界。</p>