逐音乐之梦，绽音乐之花——赵集镇朝阳小学小学特色音乐课堂

赵集镇朝阳小学

“音”你而美，“乐”动课堂，逐春天之梦，绽音乐之花———让我们一起走进赵集镇朝阳小学特色音乐课堂。 音乐，是陶冶性情的理想乡；音乐，是净化心灵的天堂；音符，是人类写下最诗情画意的文字；音乐，是人类表达喜怒哀乐的语言。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。 在音乐教学中凡参与律动的孩子，对律动无不怀有浓厚的兴趣。然而这种兴趣又夹杂着孩子生性好玩、好动、好奇的特点。而音乐教育中的律动教学形式，不仅能调动课堂气氛，引发学生兴趣，更适合小学生爱动的特点，是唱、动、表演等多门艺术的综合教学。  通过有趣的特色音乐课程，不仅培养了学生自主学习能力，丰富了学生的学习生活，提升了学生的音乐素养；还因此激励音乐教师不断提升专业能力，同时也提高信息技术的能力。老师们会不断地思考更加行之有效的办法，让同学们能够畅游在音乐的海洋里。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。