赛课竞风采数学味正浓——2023年沾化区基础教育小学数学优质课评选活动

王学芹

百舸争流竞上游，数学课堂展风采。2023年9月21日至22日，在沾化区教体局教学质量评价室副主任、数学教研员丁晓然老师的精心筹备下，沾化区基础教育小学数学优质课评选暨市优质课参评选手推选活动在沾化区第一实验小学举行。 为保障优质课评比的顺利进行，沾化区第一实验小学高度重视，各部门提前谋划，整理会场，检查设备，各项工作有条不紊地进行。 精心筹备群英荟萃 　　本次小学数学优质课比赛共三个课题，四年级上册第二单元的《线和角》、五年级上册第二单元《对称、平移与旋转》和六年级上册第二单元的《可能性》。九位数学教师采用同课异构的方式各展魅力风采，尽显思维碰撞，绽放智慧之花。 　　竞赛中，在《直线、射线和线段》这节课例展示上，参评选手有效地利用学生已有的旧知来引导学生学习新知，注重调动学生多种感官参与，很好的调动了学生学习的积极性。层次清楚，环节之间衔接紧密、过度自然。通过动眼看、动口说、动手画、动脑思让学生想象、体验建立了射线、直线、角的概念，帮助学生理解线段、直线、射线和角之间的区别和联系。 在《轴对称图形》教学过程中，老师们密切联系生活实际，激发学习兴趣。引导学生经历操作、观察、想象、交流等活动，增强学生的观察能力、想象能力和表达能力，进一步发展学生的空间观念。能够感知现实世界中普遍存在的对称现象，体验生活中处处有数学，同时感受对称图形的美，激发对数学学习的积极情感。 《可能性》属于“统计与概率”这一知识领域的“概率”范畴，由于概率知识比较抽象，小学生理解起来有一定的困难。所以参评选手在教学本节课时、主要是以直观的内容为主、创造性地使用教材资源，合理运用教学方法、充分发挥多媒体辅助教学的优势。营造生动活泼的氛围、使学生始终充满信心。充满激情地学习。不仅如此，教学中、用饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式、为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、交流的学习情境，使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。 公平公正 　　七位评委老师本着公平、公正的原则，对每位参赛教师进行全面、细致、客观的评议。 博采众长 　　教而有研则深，研而有悟则进。9节精彩的课例展示留给了老师们太多的思考。与会老师们均有所思、有所想、有所得。   花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次小学数学优质课的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。今后，我区全体数学老师定会在努力和奋斗中努力奔跑，砥砺奋进，遇见更优秀的自己！