做有情怀的教育,领跑成都!--培训者培训示范研修2班第三天培训记

上善若水(林)

<p class="ql-block">  指缝太宽,时间太瘦,时间悄悄的从指缝溜走。今天是来成都考察学习第三天,不知不觉,我们学习接近尾声,心情既激动又有点依依不舍。</p> 上午篇:做有温度有情怀的教育! <p class="ql-block">  锦江区教育科学研究院院长蒋晓明为我们介绍锦江教育这么多年所取得的成果:2022年四川省教育成果评选(省政府四年一届),锦江区获特等奖3项,一等奖6项,二等奖7项。各等级获奖数量及获奖总量全省区县第一2022年四川省推荐参加基础教育国家级教学成果奖的85项成果中,锦江被推荐9项,被推荐的数量位居四川省各区县之首。获一等奖1项二等奖5项,总数占四川省1/6。教学质量在全成都之首。</p> <p class="ql-block">  锦江教育之所以取得如此<span style="font-size: 18px;">卓越的成果,着力建设高质量区域教育研训体系:</span> 1.先进的研训理念 2.精进的研训作风3.和谐的队伍发展4.完善的<span style="font-size: 18px;">资源架构</span>5.高效的<span style="font-size: 18px;">研训模式。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  紧接着,锦江区教育科学研究院支部书记副院长陈瑾为我们传授锦江教师教研培训经验。锦江区教育科学研究院教师发展研究所所长林锐<span style="font-size: 18px;">为我们传授锦江教师干部培训经验,非常精彩,真是收益匪浅。</span></p> <p class="ql-block">  我们在下面听得津津有味,忘记时间,下课还不停提问交流。好感叹锦江教育做得真有温度,有情怀,有理想。</p> 下午篇:追寻历史文化的足迹…… <p class="ql-block">  下午,我们来的博物馆,追寻历史文化的足迹,从文物中观看到中国上下五千年文字的演变史。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 文明之源,萃图成字,礼序乾坤,焕华夏文明之光。在亿万年演化而成的神州沃土上,新石器时代先民们"仰观象于天,俯观法于地,旁观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物",孕育出丰富多样的刻绘符号,以类万物之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  从古代到近代,让我完全了解成都这座城市的文化历史发展过程,从都江堰水利工程到三星堆文化古迹,不管是历代王朝皇帝高官,还是文人墨客都在成都古城留下深深的足迹。经过几千年洗礼,成都这座古城依然充满浓郁的历史文化气息。</p> <p class="ql-block">  2个小时的参观,同学们感觉意饶未尽,我们不会忘记在门口拍个集体照片,也算给成都这座历史城市留下一点印记。多年翻看,你会不会感叹“噢!我也曾经来过成都博物馆!”</p> <p class="ql-block">总编辑:第三组成员</p>

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