莫道秋风起，最美是青蓝 ——东营区实验小学举行2023-2025年度“青蓝师带徒工程”启动仪式

闫爱杰

<h1 style="text-align:center;">青蓝结对，薪火相传</h1><h1 style="text-align:center;">躬耕教坛，强国有我</h1> 　　为了充分发挥老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育教学水平和教科研能力，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍。9月21日上午，东营区实验小学隆重举行了东营区实验小学2023-2025年度“青蓝师带徒工程”启动仪式暨共生课堂“153+s”情境化教学模式启动仪式。 活动议程 　　本次活动由教科室主任刘赛主持。 公布方案宣读名单 　　活动开始，首先由马云副校长宣读东营区实验小学“青蓝师带徒工程”暨共生课堂“153+s”教学模式实施方案，并公布了本学年师徒结对名单，明确了师徒结对教师双方的职责和义务。 颁发聘书各学科组的师傅们依次上台，王广勇校长为他们颁发聘书并合影留念。这不仅是一份荣誉，也是一份沉甸甸的责任和使命，相信师傅们定会倾囊相助，严爱相加！签订协议古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。随后，师徒双方郑重签订结对协议书，一笔一划，承载着热忱的教育梦想，表明了师徒共守初心、同践使命的决心。 　　一份份协议，寄托着学校对青年教师的期许； 一条条要求，代表着师傅对徒弟的付出； 一句句承诺，代表着青年教师努力成长的愿望与决心。 师带徒代表发言 今遇君尔，何其幸哉。言正行端，将引前行。 师傅代表孟雪丽老师发言，表示一定把自己的工作经验和体会毫无保留地分享，认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，在交流中互相促进，在合作中共同成长。 徒弟代表王晶晶发言，感谢学校给予青年教师从师学习的机会，表示会虚心向学，踏实做事，在师傅帮扶下，快速成长，成为一名有理想、有担当、有扎实学识的人民教师。校长致辞 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。 王广勇校长为本次“青蓝师带徒”结对活动做总结讲话。他对青蓝工程寄予了深切的期待，希望通过学校搭建的这个平台帮助大家实现个人和集体的“双赢”。为此，王校长提出了对徒弟教师的三点建议：(一)向导师学“道德。（二）向导师学“责任”。（三）向导师学“艺术”。希望徒弟教师们主动学习，在工作中逐渐形成自己的一套教学思路、教学方法与教学风格。同时，对师傅教师，校长更是寄予厚望和关心。相信师傅们一定能够言传身教,率先垂范,将自己的教育教学经验一点一滴、亳无保留地传给新教师。同时,也让自己的工作态度、为人处世的作风熏陶和感染他们。 共生课堂启动仪式 　　为加快推进教育高质量发展，构建指向学生素养提升的“共生课堂”教学模式，旨在立足课堂教学实践，转变教学方式和质量评价方式，大幅提升课堂教学效益。我校积极落实上级要求，决定在本学期开展共生课堂“153+S”情境化教学模式研究。 　　今日，借“青蓝工程”的东风，我校特举行共生课堂“153+S”情境化教学模式研究启动仪式，希望各位中青年骨干力量积极行动起来，提高主动学习研究的意识，集中智慧，勇于创新，确保我校共生课堂建设走向优质、高效。 领学共生课堂理念教务处李海伟主任带领大家学习相关内容。 　　“153+S”情境化教学模式是我校大力推倡的教学模式，相信通过与共生课堂理念的融合，通过大单元教学的引领，一定会实现教学目标可测化、教学任务自主化、教学评价导向化，相信通过全校师生的共同努力，定会逐步构建起符合校情、学情的评价体系。 青蓝携手育芬芳，筑梦同行践初心。师徒结对不仅仅是一个仪式，一份协议，更是经验与责任的传递。师傅搭建助力成长的桥梁，徒弟将踏上教育教学的征程，相信在师徒的双向奔赴下，东营区实验小学必将开创教育教学新的辉煌！ 文稿：闫爱杰照片：李纯阳审核：马云刘赛