<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">青少年生命教育与危机干预名校访学篇</b></p><p class="ql-block"> 9月21日上午，安徽省建筑大学心理学王健教授主讲《青少年生命教育及危机干预》。他从“青少年常见问题及分析、青少年生命教育、青少年自杀危机概述、青少年自杀危机干预策略”四个方面，深度剖析了孩子出现不良行为的原因及干预策略。</p> <p class="ql-block"> 王教授用有趣的健康操，让老师亲身体验积极心理建设的重要性。作为青少年监护人、教育人心理足够强大健康，才能把这份健康的清泉送进青少年的心中。</p> <p class="ql-block"> 老师们在动静交替的教学中，深深体会到干扰青少年危机的最好策略是相互赞美和欣赏，传递积极乐观的正能量。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们专心听讲，认真做笔记，紧跟教授思路动手动脑，积极回答问题。</p> <p class="ql-block"> 课后老师们一起探讨当下青少年的压力，寻求解决现状的办法。整个活动在轻松又愉快，紧张又刺激的氛围中结束。</p> <p class="ql-block"> 下午，老师们在县教育局法安股王先柏股长、县进修学校石水生主任的带领下，一起来到合肥六安路小学教育集团。集团朱校长向我们介绍了集团规模、办学理念和办学文化。提出高品质办学的核心力量来源于师资队伍建设。</p> <p class="ql-block"> 分管安全工作的胡校长从日常安防管理、上下学错峰管理、就餐管理、微信群安全管理、心理健康教育五个方面细化了安全工作的优秀做法，告诉我们安全无小事，事无巨细，工作留痕，有备无患。</p> <p class="ql-block"> 在六安路小学参观的时间虽然不多，但是学校优美的环境，安全管理的有效措施值得我们学习。我们将带着这些好的工作方法，认真负责的工作态度回到我们的岗位上脚踏实地工作，积极生活！</p>