<p class="ql-block ql-indent-1">为了发挥骨干教师的专业引领作用，加强对青年教师的培养力度，促使青年教师的专业成长，帮助新教师尽早站稳讲台，提高业务水平，9月21日，安仁县实验学校开展”青蓝工程“师徒结对示范课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈晓凤老师执教的人教版六年级上册《位置与方向（二）》，<span style="font-size: 18px;">陈老师</span>以天气预报中的台风为情境，引导<span style="font-size: 18px;">学生围绕核心问题“怎样描述台风中心的具体位置”展开思辨和交流，</span>从而感受到数学与实际生活的紧密联系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师以谈话的形式激发孩子们积极思考、热烈讨论，一步步明确在平面图形中确定方位需要哪些因素。根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置。在课堂中陈老师让学生通过用方向和距离来表示平面上的位置，培养学生观察能力，发展空间观念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动，能够充分发挥骨干教师的示范、引领作用，营造师徒教学相长的氛围，使”青蓝工程“意义真正落到了实处。</p><p class="ql-block"><br></p>