瑞丽三中13位正职领导赴龙陵一中交流学习

李灿光

教书育人就是行善积德，好好教书育人会有福报，不好好教书育人会有报应的。 2023年9月21日，携班子共13人赴龙陵学习，上午参观龙陵一中，与龙陵一中柏校长和班子深入交流，取经教育教学成绩提高的经验。下午参加龙陵县教体局组织的主题报告，刘增贵校长和柏占亮校长分别做了高质量的报告。班子学习态度端正，很认真，很有感触，我很欣慰，更加确信我要多带班子和老师们出行学习的信心和决心。 （一）上午参观龙陵一中 1.柏校长说①老师们舍得付出的教育认同：教书育人就是行善积德。办好地域区内的学校不仅仅是造福社会，我们自己的老师也是受益者。②把孩子送出去读书是投入高风险大的行为，能在家周边找到希望和期待才是正解。③六个好习惯：天天运动，天天阅读，天天记忆，天天整理，天天总结，天天反思。④不管在哪里读都要好好读书的铮铮誓言和思维厚度。⑤清华北大作为一个区域内盖面肉的存在。⑥不要讲客观不要讲条件，一天天进步潜移默化的变化是教育的初始。⑦生源压力下的破局和初中高中衔接班很重要，能留下生源，生源是教育教学管理的很重要因素。⑧一盆花都摆不住的曾经和自觉自律的今天倾注了老师们的汗水。⑨不换一兵一卒的大情怀管理才是好的管理，换思想不摆烂不躺平。⑩高三教师是是否调整：学生对老师的满意度80％以上，重点班90％。教师教育教学绩点差距有没有超过15％。教师同考高考题目有没有达到筑梦班平均分。 （二）下午培训班讲座 2.思考①没有哪所学校和哪个人能随随便便成功，那是一代人几代人的共同努力和付出，一所好的学校影响一代人和几代人。录取学生700人，最低名次录取到714名，也就是只有14人离开龙陵，这就是好学校的社会效应。②没有清华北大的学校是不能称之为优秀学校，清华北大的象征意义远远大于实际意义。③一个学校的一本率其实是生命线，是一个学校足已向社会交代的答卷，县市一中一本率达到50％，那是一个传奇，也是我们的标杆和追求目标。我们能不能达到？我想一定能达到！怎么达到，我想就是不抱怨不离不弃，上下其心，勤能补拙，时间加汗水，勤奋，重复，大量训练，有效训练。就是苦！！！必须苦！！！④高三六段式教学时间节点，能完整的照顾到学科和教学的连贯性。⑤22：30到23：30的大晚自习整理总结归纳反思很重要。时间加汗水是取得教育教学成绩的保障，所以勤奋、重复、大量训练是教学成绩提高的基础。⑥精细化的管理和习惯养成的笃定坚持才能在静待花开的时节有花可开，有凤而来，腾蛟起凤。 1.校长的领导和学校发展（刘增贵）办学理念：为党育人，为国育才。学生主体，教师主导，课堂上教师不能一直讲，要让学生自主学习和单堂训练。“假如我是孩子，假如是我的孩子。”的教育格局和情怀。每个孩子对于我们来说是千分之一，但对于一个家庭而言是100％。2.校长的管理艺术①熟悉并熟练运用管理过程中的基本环节。②公平公正不谋私利。③坚持原则和以身作则。④校长的沟通了。⑤放权和分权。⑥用好表扬和批评两种手段。知识分子最爱面子。⑦勇于担责。尽量不要对大多数人发火。校长要会自我反思，要敢于自我批评。有成绩是大家的，有责任自己先承担。⑧校长的决策力—用好民主集中制。要听得进别人的意见。该决策就决策。开好校长行政会。⑨心胸宽广。⑩成熟的领导心理3.校长的课程领导力4.校长的教学领导力①抓好观课议课。②创建高效课堂。③抓好业务资料的检查。④抓好复习教学。⑤抓好考试和质量分析。⑥抓好课外作业。⑦抓好课题研究。⑧抓好试题研究。5.校长执行力①结合办学理念制定学校发展规划②制定年度工作计划③制定科室工作计划④制定校历⑤制定各项工作的活动方案⑥开展各项活动⑦校长要参与、检查、指导各项工作⑧校长的学习力 努力/做/好校长努力/做好/校长（龙陵一中校长柏占亮） 1.11年龙陵一中的变化①质的飞跃是默默耕耘的结果。②我们穿不起名牌，但我们要穿得干净整洁。③教师满意度测评。（你对你的老师有什么意见建议）老师们在骂中埋怨中但是在改变中。对老师的评价是合理和人性的，学科竞争力评价（均分、及格率、优秀率、学科竞争率系数），综合得分评价（淡化平均分，5％叫做不存在差距，5％—10％叫做减小差距，较大差距为10％—15％，巨大差距为15％以上。）④作弊行为是教师和校长最耻辱的行为。⑤教师的三听课（听课青蓝工程、自己听自己的课、跨学科听课）⑥师生同考。（分数保密）⑦弹性坐班的温暖，强硬的集体备课（每周三次集体备课）。⑧六段式上课。 2.学校制度和人为的点点滴滴①不允许老师布置家庭作业，个别学生可以不做作业。办有品位的学校，让老师们感觉到是一个家。②龙陵一中口号：我很自豪，我很骄傲，我很努力，我能成功！③龙陵一中老师：天天运动，天天阅读，天天反思。④认同。⑤学习状态。⑥安静的教育，务实协作！高效创新精神！挑战自我，挑战极限。 3.给我们的教诲①四有好老师“有道德情操，有理想信念，有扎实学识，有仁爱之心。”老师有爱心、耐心，教学上的一把好手。校长要小心老师告诉你“有本事你来教嘛！”，这些老师就很任性了！②静得下心，守得住寂寞。③坐得住办公室，又要在校园中行走中发现问题解决问题。④关心每一位教职工，尊重教职工。要听得进去学生和老师的意见。要公平对待师生！⑤要自律！带头做到学校规章制度。树立良好的形象！⑥把学生的身心健康放在首位。⑦包容。⑧创新。⑨不断学习！ 总结：1.我们一定要出去学习，不断修正自己的教育观、价值观。2.做终身运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者。3.想不想减负考验校长的良心，能不能减负是考验校长的能力。4.要对曾经对自己不友好和不利的人包容，包罗万象，容得下难容的事，微笑多一点，微笑人生！5.我们的差距很大，但我坚信我们一定会力挽狂澜，明天会更好！！