<p class="ql-block"> 金秋九月，硕果飘香。为推动惠州市中小学名教师、名校（园）长、名班主任工作室建设和管理，增强工作室的影响力和辐射力，打造一批具有先进教育理念、师德高尚、素质过硬、创新能力突出、工作成绩显著的高层次人才队伍，提升名教师、名校（园）长、名班主任工作室主持人的示范引领能力，9月18日上午，全体学员来到深圳市宝安区参加为期五天的跟岗研修活动。</p> <p class="ql-block"> 当天下午，广东省深圳市宝安区教育科学研究院、广东省名教师工作室主持人倪岗老师为我们带来了《以高质量校本研修，促进教育高质量发展》的精彩讲座。此次讲座中，倪老师主要给我们分享了：</p><p class="ql-block"> 校本研修有强有力的政策支持，就是把校本研修作为学校变革的内生力量，努力构建“一校一案”“一科一策”“一师一题”的校本研修新模式。介绍了学校领导、科组长、教研员之间的核心认识，只有三方合力才能发挥校本研修更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 9月19日上午，来自惠州市三个县共17位名教师工作室主持人和成员来到深圳市石岩中学进行为期一周的跟岗交流学习。</p><p class="ql-block"> 在开班仪式上，首先由深圳市石岩中学赵鑫副校长致欢迎词。他介绍了学校的基本情况和发展简况，并对学员们提出了殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 会后，汤立臣主任作主题为《科组建设及集体备课策略》的讲座。汤主任深入浅出的对学校科组整体情况、集体备教研文化展示、数学案例与作业设计等方面作了详细又实用的介绍。他强调在教育教学过程中要做到“强化合作，重视激励，激发动机，科学评价”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，全体学员听取了由杨泽平老师带来的九年级数学《正方形专题—十字架模型》示范课。在评课中，全体学员和听课教师都对杨老师的课堂表示了充分的肯定，并提出了自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 下午，深圳市石岩中学许家雄校长在《举一反三，教与学的最高境界》的讲座中，分享教与学的举一反三，教师首先要把握教材的“一”、问题的“一”、解决问题的方法的“一”。在把握“一”的基础上，教育者还要善于去“举”这个“一”。</p> <p class="ql-block"> 9月20日早上，我们又集中在深圳石岩公学进行学习。深圳石岩公学范艳霞老师为我们带来的四年级数学《线的认识》示范课。范老师从“生活中看过的线”进行提问，简单明了直奔主题。通过小组合作讨论循序渐进地引导学生进行感悟理解“线段、射线、直线”的特性，然后再通过动画播放让学生真正理解掌握“线的联系”。在分析、比较、归纳、总结中范老师把抽象的事物直观化，轻松突破本节课的重难点。</p><p class="ql-block"> 课后，鲍明亮主任分享了石岩公学“六维”标准、“七个问题”、“十个角度”，给我们以后的教学模式点明方向。数学老师也进行了评课，分享了听课感受。</p> <p class="ql-block"> 在这忙碌而充实的三天学习时间，培训过去一半，我们近距离、多角度地感受到特区名师、名校的独特个人，开阔了眼界，学习了经验，看到了差距。我们将扎实学习，不断实践，努力达成研修目标。</p> <p class="ql-block"> 在专业的道路上，我们带着一颗向上的心，一直在成长……</p>