《红色故事融入幼儿园思政教育的策略研究》开题报告——芗城区实验幼儿园(瑞京园区)

芗城区实验幼儿园

<p class="ql-block">  红色教育作为国家教育的重要内容之一,是培养下一代爱国主义、集体主义和革命精神的重要途径。在主持人的介绍下,我们的开题仪式正式拉开序幕。</p> 主持人介绍领导、专家 <p class="ql-block">  欢迎漳州市芗城区幼教股股长王丽蓉老师和漳州市进修学校专职教研员、漳州市芗城区实验幼儿园副园长陈玫老师。</p> 宣读课题立项通知书 <p class="ql-block">  红色文化是党带领人民经过艰难的革命岁月而奋斗创造出来的先进的文化,是提升人民群众思想觉悟,增强民族白豪感和自信心,促进社会思想道德建设的极为重要的资源和载体。近年来,我国大力倡导传承红色基网,学前教育作为基础教育中的基础,对学前幼儿进行红色教育,对培养幼儿的民族自尊心、自信心和自豪感都有着不可或缺的作用。</p><p class="ql-block"> 课题负责人李妮娜老师宣读课题立项通知书。</p> 陈述课题开题报告 <p class="ql-block">  红色文化教育在幼儿园教育活动中起着很重要的作用,把红色文化教育有机地融入幼儿园的一日活动之中,让幼儿能够随时随地接受到革命传统教育、革命精神教育、民族精神、民族文化教育。</p><p class="ql-block"> 课题组成员洪月玲老师陈述课题开题报告。</p> 专家对课题进行指导 <p class="ql-block">  两位专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,针对研究中可能存在的问题和困难进行指导。</p> <p class="ql-block">关于幼儿园开展红色文化教育,陈玫老师建议幼儿园要整体规划红色文化教育方案,创设红色文化教育环境,将红色文化融入幼儿园主题教育活动、区域活动、节庆活动让幼儿了解红色文化知识,培养幼儿的红色文化。</p> <p class="ql-block">  关于红色故事在幼儿教育中的传承与发展,王丽蓉老师认为立德树人是教育的根本任务,红色文化是拓宽立德树人内涵的新路径。幼儿园应挖掘红色文化中蕴含的精神,把它和培养幼儿的道德品质、亲社会行为等联系起来,用适宜的方式进行红色文化教育。</p> 课题负责人总结表态 <p class="ql-block">  感谢两位专家给予我们宝贵的建议,对课题的指导提供了可行性的引领。接下来课题负责人李妮娜老师对专家们提出的意见和建议作出归纳总结和表态。</p> 合影留念 <p class="ql-block">  今天的开题仪式虽然短暂,但相信课题在领导和专家们的指导、帮助下,只要我们课题组成员同心协力,扎实工作,相信我们的目标就一定能完成!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编 辑:郑丽真</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一审一校:李妮娜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二审二校:许艳红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三审三校:陈 玫</p>

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